很多家长问我，孩子何时开始海外留学才是最好的时机，我的回答是：“4年级来比较合适”，为什么会这么说？我来解释下，4年级之前，孩子在国内读书，拥有良好的中文基础和语文底子，这对我们中国人来说，就是“根基”不能忘掉，之后如果需要留学海外，那就是语言、文化、生活的对接，这个时候孩子的个性伸缩性极强，是最好的时机。
现在的世界，中文在世界语中占据了很大的一片天地，除了中国和台湾等地对中文的传承良好以为，大马虽然对中文也是传承得比较好，但毕竟没有国内教育来得那么接地气，所以，4年级之前的中文教育，尤其重要。
那么，海外教育时间点如果选择呢？首先，海外教育并不像我们认为的那么容易学习，因为语言关是个比较突出的问题，4年级到6年级，给孩子1-2年的过渡期，初中阶段就可以有良好的学习知识增长率。这里的英语教学，要求的是孩子对英文文章的阅读和撰写需要达到的词汇量比国内的同等年级要多，这就需要孩子有这样的环境来快速提升，国内因为没有语言环境，孩子很容易前读后忘记，这样，词汇量上不上去，初中过来，明显衔接上会有不适应感。
以下是各阶段留学优劣分析，橙色圆代表有点，紫色圆代表劣势；
小学阶段入学优劣分析
初中阶段入学优劣分析
高一阶段入学优劣分析
海外留学不是我们在国内想象的那样，虽然小学期间学习压力没有国内大，着重培养孩子的创造力和爱好，但是到了中学二年级以上，明显的压力增大，宽进严出的效果显现出来了，有的成绩不好的学生，国际学校也无法毕业，于是转学去了华校等其他学校。上次我去和大学接洽，一个大学招生办的主任告诉我，他们希望国内的孩子不要高中毕业到这里来考大学，之前满满2个旅游巴士的高中毕业生来考，没有一个录取，除了语言关，逻辑思维的方式，学校也比较难和这些学生形成默契；到是在这里读了好几年的国际学校学生，考进来的不少，因为已经习惯的国外体系教育，所以在语言和沟通方面，无缝对接。
