文/梨渊释子
作为一名教师，我把自己绝大部分耐心和精力都给了我的学生们，非常像一个慈母， 而对于自己的孩子往往动辄怒吼动辄一巴掌要甩过去，这两种形象在自己身上不和谐地存在着，我有时候常常在反思:当初选择做老师不就是希望自己可以因为职业的影响给孩子们也带来好的教育吗？事实为什么这么南辕北辙？当自己的学生和自己的孩子依旧不听话，也依旧考不出好成绩时，我进入深度反思，也许我需要调整一下，对学生要像对自己孩子一样严格要求，经常检查落实，对自己的孩子们却要着力于修复亲子关系。
昨天下午第一节刚下课，就收到大师兄班主任——宛老师发来的视频和微信，我感到心慌得很，很久没有这种熟悉的感觉了。大师兄从上幼儿园的时候起，老师一发私信，我就有这种惶恐，不是和同学撞得流鼻血就是把别人咬了，或者被别人咬了，又或者手又被拉脱臼了，又或是上课吃口香糖。
我急忙打开视频一看，一个泥巴娃，正面都是污泥水，他呆呆地按老师要求转身，后面裤子上的污泥更多，不，我定睛一看，我没看错，这就是我家的大师兄。宛老师说他在课间和别人打闹，追别人，别人一甩，扑到水洼里去了，叫我有时间去给他换衣服。
我很想说:“宛老师，连人带衣服一起扔垃圾桶里吧，我也不想要了。” 可是我知道那只是一句幽默的话，我还得马不停蹄地从我们学校跑回家拿衣服再到他的学校去解决这严峻的现状。
好在这三处都离得很近，20分钟后我就出现在他教室外的走廊里。宛老师正在上课，就示意他出来，我看到从教室门口耷拉着头缓缓走出来的大师兄，不像是平时那匹桀骜不顺的野马，而是霜打的茄子——软不拉耷，那犯错的表情，那无助的眼神，跟视频上是一模一样的。我突然觉得他好可怜，这一身泥巴该引得同学们多大声音的嘲笑啊，还要担心妈妈暴风骤雨般的怒吼，幸好宛老师通知我过来解围。我其实并没有打算责备他，只是微笑着轻声喊他:“过来，帮你换衣服啊!”
这一身脏衣服，脱起来想不把泥水弄到自己身上是有难度的，不过我已经不在乎了，只是希望大师兄早点摆脱这尴尬的局面。连日的雨天，他的棉袄洗得都没干，我给他拿的是一个小哥哥给他小时候穿的旧棉袄，幸好很长很大，现在还可以穿。要在平时他可能不穿，此时却也开心地穿上了，我想他是很识趣的，有个干净的总比那身脏的好。
衣服穿好了，大师兄脸上依旧略显苍白，我不知道是刚刚摔跤吓成这样，还是担心我责骂他吓成这样。还好我用餐巾纸包着给他准备了两块香香的曲奇饼干，他发现曲奇饼干的时候眼神一亮，露出了甜甜的微笑，吃了一块，因为老师还在上课，我叮嘱他那一块千万不能上课吃，下课或者放学时候可以吃。他点头又冲我微微一笑，又生龙活虎地跑回教室去了。
晚上我一回家，他就神采飞扬地比划着跟我说，我走后数学老师就进来了，他是如何认真答题的，交卷后如何双手叠加认真坐好的，结果他考了96分，数学老师奖励他一个橡皮擦。虽然我怀疑那是世界上最小的橡皮擦，可是上面有三个大师兄认识的字“非常棒”，这点才是最振奋人心的，而且大师兄很久没有收到数学老师的奖励了，自然是相当开心的。连日来没有考到96分连日被我罚抄三张试卷错题，连日被我吼，今天不用抄了，终于扬眉吐气了一回。
我感到十分意外地发现了一个让一年级孩子迅速成长的方法，默默给犯错误的他换身衣服加两块饼干原来比暴跳如雷地吼和千叮万嘱都有效。我突然又问他的另一块曲奇饼干是什么时候吃的，他说他既没有下课吃也没有在放学时候吃，他是回到家才想起来的。这对一个小吃货，是多么少见的现象，原来在孩子犯错时候就是修复亲子关系最好的时机，我忍不住抱了抱大师兄，又抱了抱二师兄，我们都笑了!
