每个孩子都具备成才的潜质,每个孩子都具备自己独特的优势,让孩子能激发出自己这些潜在的“资源”比取长补短更为重要。只是盯在孩子的学习上,而忽略了孩子的潜质,相当于“鼠目寸光”只能压抑孩子,阻止孩子的进步。
心理营养2
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