半年前写过一篇关于亲子阅读的文章，主要是写幼儿早期的亲子阅读，从培养兴趣的角度写得比较多，近半年，通过跟女儿的亲子阅读，又有了新的心得，想通过文字记录一下。
读了很多的故事绘本，有几个系列还是很值得推荐的，首先想推荐的是暖房子系列的故事绘本，里面的文字很优美，故事很暖心，不光是小孩子愿意听，有时候我读到某个细节的时候，都有一种想流泪的感觉，比如《雨中的小红伞》，很符合小孩子的心性，孩子长大也许会觉得这个世界越来越现实，越来越残酷，希望很多年之后，她某个无助或者失落的时候，能想起某天妈妈给她讲过的某个暖房子的故事，里面有很多的爱，有很多的宽容。
暖房子的故事我当时讲得有点零零散散，有些故事讲了很多遍，有些故事也不知道被我们丢在哪个角落去了，所以在讲第二套故事书汤姆系列的时候，我按照从前到后的顺序讲，作者在编排的时候也是按照从前到后的顺序编排的，先讲汤姆一个人的故事，接着是妹妹的到来，然后有搬家，到新的幼儿园，很贴近生活。这不仅仅是一套孩子的故事书，里面还传达了正面的育儿观念，比如有一本故事是《汤姆无聊的时候》，讲到汤姆想跟妈妈玩，但是妈妈要照顾小妹妹，于是“无聊”的汤姆在客厅用沙发、床单、椅子等搭建了一艘船，当妈妈知道后，并没有指责孩子的调皮捣蛋，相反，还跟爸爸非常配合小汤姆在船上躲避“海盗”，相信每个孩子真的想要一对汤姆那样的父母。我女儿很喜欢听里面的故事，有些已经讲了三遍了，她还是乐此不疲，隔一天就会缠着我讲里面的故事，我觉得最主要的是作者是站在孩子的情感角度编排这些故事的，孩子在故事中找到了情感的共鸣。
情绪是每个人都有的，如何处理好自己的情绪是我们每个人的必修课，中国人都比较内敛，对于很多的情绪，我们会自己藏在心里，慢慢的我们会忽视自己的情绪，假装没有，进而不了解自己真正的需求，最终会影响自己的生活。所以我给我女儿今年选择了一套关于情绪的绘本故事。里面讲到了我们经常会遇到的八种情绪，比如生气，想念，害怕，紧张等等，人是很复杂的动物，我们时常遇到的情绪也会是多种情绪的交杂，通过跟女儿一起阅读这套绘本故事，我也学到了很多，如果我们能及时的识别自己的情绪，就能快速的了解自己的需求，会少了很多的内心戏，这套书也能帮助孩子处理自己的情绪，当女儿在生气，害怕的时候，我会引导她回想故事里面那只小熊，遇到这种情绪的时候她会怎么做，然后孩子就不会一直哭闹不停了。这套故事绘本还是双语的，讲完故事后还跟女儿一起读一下英语，我们都很有收获！
上面说到了英语绘本，我尝试了一下培生英语的，还不错，但是不能把这个当成英语教材一样的读，孩子不喜欢跟读，你需要把这个编成故事，比如讲到《Dirty Dog》的时候，你可以生动的加一些夸张的词语，这样孩子会觉得很有趣味性，不然那本书简单几页，几个单词，一分钟就Ending了，我们在读这个英语故事的时候，女儿让我读了三遍，睡觉前孩子回想那只脏脏的狗。
阅读还可以扩展，扩展到手工，个人觉得公文式教育的书籍可以借鉴，有些家长会觉得会不会超前教育了，不要买超过她年龄的就好，我女儿玩那个迷宫的时候曾经一度放弃，有一天我觉得好玩，就拿来自己玩，我女儿走过来说：妈妈，我可以尝试一下吗？接着我们俩玩得不亦乐乎，差点把一本书都玩完了。
还是我写第一篇亲子共读的观点，你喜欢书，孩子绝对会受到影响，曾经读到一本书，叫做《父母的语言》，当父母跟孩子讲的词汇越多，小孩大脑的神经元链接就会越多，你不知道某天她就会带给你什么样的惊喜。从小培养孩子的阅读习惯，不是为了将来当学霸，而是某个孤独的时候，发现还有“书”这样一个朋友！时刻保持对外界的一颗好奇心。
尼采在《悲剧的诞生》里面讲到，人生就像一个钟摆，我们在无聊与痛苦之间徘徊。希望通过阅读，让我们在“无意义”的人生中，可以找到一点有意思的事情！
