在今天早上做早操的时候，辰旭不肯做操，恰好我旁边的阳阳很是认真的在做着，我就故意一个劲儿的夸阳阳做的认真，可辰旭听了就很是不开心了，转过身来，皱着眉头，撅着嘴巴，很是生气的对我说:老师，阳阳做的不认真。（PS:一直以来，辰旭都不喜欢阳阳，更不想让老师夸阳阳，曾问他为什么不喜欢，他也说不出个所以然来）我看到他这个反应就知道有戏喽！我就故意跟他反着来，我就故意一直在夸赞阳阳，他呢就一直极力否认我的说法到后来都有些想哭了，还说:“老师，阳阳做的不认真也没做对。”我就一脸期待的对他说:“阳阳怎么没做对了呀？我觉得他做的很对呀！”他又继续反对我的说法，然后我就说:“辰旭，那你说阳阳没有做对，那你就做个对的给老师看看好不好呀？”他听了先是一愣，然后目不转睛的盯着我看，我用鼓励的眼神看着他，他有些犹豫的动了动胳膊，我表示很疑惑的说:“咦？！是这样子做的吗？我觉得你还没阳阳做的对呢！”他听了以后极力反对，并且用了挥了挥手臂，极力来证明我说的是错的，我看了以后，心心早已偷偷的乐开了花，可脸上不能表现出来，我像是知道错了一样说:“辰旭这次确实比阳阳做的好哦！”他听了以后很是开心，接下来每当我夸赞阳阳做的好时，他总是要比阳阳做的还要好，后来，在要两个人跳的时候，阳阳要和我一起跳，可辰旭不乐意了，他又皱起了眉头，眉头皱的老高了，撅着嘴巴说:“老师，老师，你不能跟阳阳一起跳。”我就问他:“为什么呀？”他说不出理由，就说:“老师，你就是不能跟阳阳一起跳。”我说:“这样好吗，咱们三个人一起跳，好不好？”他还是不乐意，结果，这时候在一旁的志远看到我牵着阳阳和辰旭他不开心了，赶紧跑过来，先是把辰旭推到了一边，接着，牵着我的一只手，后来又推阳阳，让阳阳让开，阳阳当然不肯了，就一直紧紧的抓住我的手，不肯松开，志远开始不乐意了，他开始要推打阳阳，我赶紧制止了他，我说:“志远，我们一起跳好不好呀？”可志远他带着哭腔说到:“不要一起跳，放开纵老师的手。”（PS:一直以来我都是牵着志远的手跳早操的，他也已经习惯了。突然看到有小朋友牵着我的手，心里就不高兴了，而且，志远的自我约束力有些弱）这时候的辰旭也在一旁哭了起来，我有些苦笑不得了。没想到三个小男生都来抢着和我一起做早操。就这样志远一只手紧紧抓住我的一只手，而另一拍打着阳阳，让阳阳放手，我就挡住，不让志远打，阳阳呢躲在我身后，还紧紧抓住我的手不放……就这样，总算结束了早操，不过，让我很是意外同时又感到欣慰的是阳阳是三个男孩子里面年龄最小的，可他却是最懂事的:阳阳从始至终都没有去反驳，去还手，反而还很友善的同志远商量“我们一起跳操，不要打，这样就不是好孩子了。”在拉小火车的时候，还紧紧的拉着志远的手走，刚开始时志远没发现是阳阳在牵着他的手，只知道往前走，等到快走到楼梯口时，发现了是阳阳以后，立即甩开了阳阳的手。我赶紧牵起阳阳的手，阳阳看到我以后，很是开心。我们一起走上楼梯回到了教室。这场小小的争夺风波总算是结束了。
幼教生活——晨间操趣事
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