9月1日就要开学了，很多准备考研的人的复习进入了白热化阶段，他们大多已经经历了一个炼狱般的暑假，为的只是在年底的考试中，得到一个进一步进修的机会。
我研究生毕业一年了，步入社会后，身边也不乏有人问我“你觉得上研究生有用吗？”这样的问题，因为现实社会十分残酷，在真实的职场中，研究生毕业的我，每个月只比本科生多300块钱，除此之外，机会平等。而且，我是女孩，作为研究生，在竞争上还失去了年龄优势，很多机会与我无缘，我也是离职高风险人群，很难受到老板重用。
而本科毕业就工作的人，在我读研的时间里，早早就积累了工作经验，在社会上找到了自己的位置。
因此才会有人问：“读个研究生到底有没有必要？”这样的问题。
然而，这个问题实际上是个十分愚蠢的问题。
首先，你应该搞清楚“研究生”是什么。
从学习生涯上来说，基础教育培养了我们的学习能力，大学则是进行专业领域的通识学习，大学毕业后，通识的基础知识足以应对社会的一般性工作岗位，而更高精尖的钻研则需要再研究生阶段进一步学习，硕士研究生毕业后，一个人基本上能确定自己擅长的专业领域。进一步的学习就需要博士阶段。
从趋势上来说，学历越高，专业领域的口径越小，基本上，博士生都有一个自己的学术领域，并且其研究的课题，具有纵深挖掘的学术价值。
其次，你应该搞清楚“你为什么要上研究生？”。
我听到，看到太多的例子。
有的人是因为本科没考好，考硕士是为了圆梦，哪个专业好考就考哪个。
有的人是因为研究生的选择余地更大些，或者为了逃避就业的压力。
还有的人纯粹是周围的人都考，自己要不也考一个？
有的人还出国读研，只为了去国外镀个金。
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形形色色，我很少看到，那个人是为了找到一生钟爱的事业而读研。我们身边的环境似乎没有这么阳春白雪，有的更多的是功利。
身边有个人外国朋友，他学的是计算机，但身边的同学都学不过他。经过观察，打击才发现，一般的同学只是完成老师布置的任务，拿到学分就万事大吉，教材不会多翻一下，而那个哥们，除了作业，上课，他大量的时间都泡在了电脑上，他平时的休闲就是玩一种很弱智的像素块游戏，被玩LOL的同学看不起，可谁知道，那个所谓的“弱智游戏”，是他自己设计并制作的。
看到没，这就是“一生钟爱的事业”，这种信念会促使你愿意比别人付出更多。
如果说，只是混个研究生学历出来，而并没有找到这个事业，那么，即便是哈佛毕业的高材生，人生也是有悲剧色彩的。
第三，你需要清醒地认识到，“研究生”的学习经历会给你带来什么。
这个问题的实质是——你怎样看待知识。
很多人都会有这样的经历，在单位，领导自己的人是不如自己学历高的人，亦或者是某某某，高中都没考上，最后反而当了大老板......如此云云。
这不禁让人感叹并且反思，也许十年寒窗都白辛苦了，早知道就出来捞钱了。
但是，你有没有想过，这是一种拜金主义的思想？而且你是否清楚地知道，学历的缺乏给那些所谓的“老板”们带来的痛苦？
我举个例子。
最近在读唐代诗文，发现，初唐时期，科举制还不完善，伟大的诗人诸如初唐四杰，李白，杜甫等，有的人在官场，有的人在野。到了中晚唐，优秀的诗人基本上都是进士科出生，到了宋代，几乎就没有不是进士科的。寒门出生的文人在宋朝能都通过科举改变自己的命运，故而形成一个阶层。
在野的人，哪怕再优秀，没有考上科举，人生也是灰暗的，即便是钱财够终生享用，内心也是痛苦的，因为他的个人价值很难得到主流群体承认。宋代的苏轼和苏辙的父亲苏洵就是个典例。他文章写得很好，一把年纪了，也依然要带着两个儿子去干谒，要为自己求个官，因为没参加科举，过程十分艰辛。即便如此，也依然要求官，只有做了官，才能实现自己的人生理想。
知识，对他们来说，是基石。
这是在说，任何领域的知识，学到最后都是相通的，最后都是殊途同归，学到最后，都会成为某一特定领域的专家，能够更容易理解同一阶层里的人的表达。
研究生学习的经历，是人生中宝贵的机会，可以帮助你发现更多的人生可能性，也可以让你在知识的保护下尽可能少的沾染肮脏的东西，更可以给你提供强大的自信和开阔的视野。
这就是所谓的“发展后劲”或“发展潜力”，主要包括：大格局，宽视野，自信，以及一颗珍贵的赤子之心。
而且，进入一个更高的层次学习后，与你结伴同行的人的素质也会更高，你会更容易被肯定，并且生活的更舒心。
所以，“该不该读研？”是个蠢问题。
但这个问题是我们周边越来越浮躁的环境造成的，也与高等教育的培养方向有很大的关系，我在这里不做深究，因为很多事情即便想的很清楚，也是无可奈何的。
这就像一张看不见的网，时时刻刻束缚着你的手脚，你需要做的，就是无时无刻地积累力量，有朝一日，一怒而飞，冲向广袤的天际。
