【第2周复盘】
一、本周的训练营，我的目标是什么？
目标：
1、每天早上认真听前一天内容的分析与答疑，反思自己前一天的内容是否掌握。
2、每天中午静下心来全身心的学习当天的内容
3、每天晚上按要求，按时完成作业争取5星。（第一、三天未达标，第四天上精选）
4、掌握书写I便签重述知识的标准，用3W1H精准表达。
5、熟练运用A1、A2便签的全部写作要素，轻松完成A1、A2便签内容。
二、整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？
听讲过程：
1、每天早课根据目标重点听前一天的内容。
2、中午回听时把重点放在当天的作业内容上，并结合文字稿，摘抄重点做草稿。
作业完成过程：
1、根据草稿内容寻找写作业的思路，没有头绪时，选择在做晚饭期间听原文书籍。
2、晚饭后排除杂念，整理思路重点分析I便签，严格按重述知识的标准来书写。
3、用3W1H时，经常把What与Why弄混，有时候甚至理不清思路，需要花费很长时间，整理好之后，在How跟Where部分就会很顺利。
4、可能在写I便签的过程中，思考的比较多，理解后对于A部分的书写反而很游刃有余，A1、A2便签的各要素也没有缺失，省心不少。
三、与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）
亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：
1、复认真的听课，并结合文字版原文摘抄重点内容做笔记，书写草稿，分步理清思路。
2、多次、分层次的去阅读原文片段，甚至通过原文书籍的阅读，反复寻找重点中的关键点。
3、再根据笔记、草稿，原文书籍，答疑解惑的同时准确地找到原文片段的核心内容，再加以重述知识。
不足(需要提高的部分)：
1、调整自身的状态，不要为了完成作业而阅读，带着学习者心态多思考，自己能学到什么？有没有尽到自己的责任？现在最应该做的是什么？
2、学会通过原文片段来思考，准确地找到核心重点内容，再重述知识。不要没有思路就逃避的去扩大到去看整本原文书籍，学会独立思考。
3、重述知识的内容篇幅有些冗长，今后要再多加练习，熟练掌握后精减字数，争取准确简短精练。
四、本周的训练，让我对该项技能有什么心得？
书写I便签时不仅仅要把握重述知识的标准，还要思路要跟原文片段相融合，稍不注意就有可能跑偏。对于What与Why的分析还是要加强练习，让自己能够准确快速的理清思路，简短精练的重述，后How跟Where打好基础，给A便签的书写做好伏笔。
