美国北卡罗来纳大学在1970年代做过一个实验。他们从贫民窟挑选了111名新生儿,对孩子进行早教。并定期进行智商测验,结果发现,接受早教的孩子,在3个月、6个月甚至到12个月大时,和没有接受早教的孩子,智商上并没有显著变化。
但是到了15个月后,接受早教的孩子,学习的速度明显比没有接受早教的孩子要快,说话也比较流畅,智商数值也要高。
5岁后,这些孩子进入教育体系,一直到他们成人,都表现出智商上的优势,并取得较高学历,获得较好工作。
美国北卡罗来纳大学在1970年代做过一个实验。他们从贫民窟挑选了111名新生儿,对孩子进行早教。并定期进行智商测验,结果发现,接受早教的孩子,在3个月、6个月甚至到12个月大时,和没有接受早教的孩子,智商上并没有显著变化。
但是到了15个月后,接受早教的孩子,学习的速度明显比没有接受早教的孩子要快,说话也比较流畅,智商数值也要高。
5岁后,这些孩子进入教育体系,一直到他们成人,都表现出智商上的优势,并取得较高学历,获得较好工作。