9月10日教师节，每到这个时候，我都会写上祝福，老师您辛苦了。
离开家乡很多年，不知道老师否健在。总想去看望她，可我却羞于平庸。
小学刚入学的时候。她就是我的班主任老师，那时候的记忆虽然很模糊，但我仍清晰的记得。她的个子不高，眼睛很小。带一副眼镜，高度近视，我觉得她是看不清每个孩子的真面貌的。短短的头发，不胖也不瘦，说话声音很低，好像不敢高声说话，怕吓到孩子们。
入学不久，同学们跟老师就已经很熟悉了，她是喜欢小孩子的，对每个学生都很关心，且平等对待。
有一次，一个同学不心摔倒了，她忙跑过去抱起来，像抱自己的孩子一样，轻轻抚摸他的头。还边说没事，不怕不怕。虽然这简单的动作却让我感动的几乎流泪。还有一次，同学不小心把衣服划破了一个长长的口子，哭喊着跑到老师面前，说是妈妈新买的衣服划破了，回家会挨打的，老师快步走到办公桌前，在抽屉里拿出了她的针线，紧接着把衣服从孩子身上脱下来，坐在凳子上缝起来，那一针一线，同学们都记在心里。这些事情让我们更加产生了敬畏之心。
还有很多事情已经记得不太清楚了。我们班是在这样的温暖的环境下学习和成长的。我们每个同学都喜欢上学。
我们的班主任老师，也是我们的语文老师，同学们的语文成绩在几个班级中名列前茅，我们的学习更加积极和热情。
老师写的字非常好，我善于模仿，几乎和她写的字没什么两样，班级经常考生字，老师把批改错别字的任务交给了我，每次的考生字卷纸都有我来批改，我改完的字，同学们并没有看出不是老师写的，我不仅得到了锻炼，我字写的也越来越好，而且每次都是满分。不仅在班级比赛，我在全学校写字比赛排第一。老师也把我写完的字贴在黑板上，作为榜样。
我的语文成绩挺好，我的数学成绩一直没有提高，我们班在学校作为重点班级的培养，老师很担心我的成绩，她在数学老师那找到许多卷纸，让我练习，老师的任务很艰巨，老师有时候下班不回家，把我叫到办公室给我补数学题，又让我回家反复练习。
就在那一段时间老师对我的帮助，使我的成绩有了翻天覆地进步，正在庆幸功夫不负有心人的成功喜悦时侯，传来了坏消息，学校要求我们的班主任老师接管新的入学同学，我们班要有别的老师来接管班主任。
这个消息如同噩耗，同学们像炸了锅一样，为什么要换老师，一直教到升初中不行吗？换老师我们怎么办？同学们都这样说。
班主任教完我们最后一节课，全班同学都哭了，老师对我们也恋恋不舍，老师说，我会经常来看你们的，她嘱咐每个同学，新来的班主任老师也会对你们很好，以后要听老师的话。我们默默的与老师告别，下课的时候，同学们都到校门口买了小礼物送给老师，同学都在礼物上符写了字，我给老师买了一张卡片，也写了字，“勿忘我”。
至今，我也从未忘记过我的老师。不知道她是否还记得我。
班主任离开之后，新上任的班主任老师对我们虽然也很好，我们仍然惦念着班主任老师。同学们失去了往日的学习热情，很多同学成绩明显下降。尢其是我就像离了拐棍儿就瘸，同学们上课都心不在焉，就像丢了魂儿似的。
难道这就是人之常情吗？分久必合，合久必分的道理吗，这样的无常又有谁能说清楚呢……
如果我们的班主任老师一直陪伴我们，我们成绩也不会落后，后来我们的班级也不被学校做为重点培养，在后来，同学们都升入初中，都不在一个班级了，后来变成什么样我也不得而知了。
我们的班主任老师陪伴我们四年。在短短的四年里，我的收获是很大的，虽然我没有进入高等学府，我学会了平等友爱，相互包容，这比什么不都重要吗？
在我的心理永远不会忘记我的班主任老师。
