在今天的课例展示中,执教教师利用PPT抽签的形式确定展示组别的做法更加公平、客观、令学生们信服。比起有些老师的随意指点和同学们的自由挑选,利用PPT或小程序点击(老师选择开启点击按钮,学生们一起喊停,指针落到哪个组就是哪个组)有效避免了人为的不公平。
只是,除了这一次公平之外,剩下的小组展示又回归到老师指派中,实在很遗憾。假如再以换一种现场抽签的方式挑选展示组,相信学生们热情会更高。
在今天的课例展示中,执教教师利用PPT抽签的形式确定展示组别的做法更加公平、客观、令学生们信服。比起有些老师的随意指点和同学们的自由挑选,利用PPT或小程序点击(老师选择开启点击按钮,学生们一起喊停,指针落到哪个组就是哪个组)有效避免了人为的不公平。
只是,除了这一次公平之外,剩下的小组展示又回归到老师指派中,实在很遗憾。假如再以换一种现场抽签的方式挑选展示组,相信学生们热情会更高。