《救小羊》
一、 设计意图：小羊是幼儿喜欢的动物，救小羊和扮演迷路的小羊幼儿更是喜欢。为了发展幼儿的基本动作，培养幼儿的合作意识，体验与同伴游戏的快乐，设计了本次活动。
二、 活动目标：
1、培养幼儿合作意识，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。
2、综合练习走、跑、跳的动作，体验团结友爱的情感。
三、 活动准备
音乐、长绳、平衡木(小桥)、易拉罐(树林)拱形门
活动导入：今天老师带小朋友们一起玩一个游戏，游戏的名字叫《救小羊》，下面老师施一个个魔法把小朋友们变成小羊，老师变成了羊妈妈，我们一起去救小羊，帮助它们回家吧！
四、活动过程：
1、热身运动：放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。
师：小朋友们站成两排（站队下大指令果断明确），现在跟老师一起做热身运动.
2、游戏规则：把幼儿分成两队，一队扮演迷路的小羊，藏在山洞里或藏在树后面，一队救小羊。救小羊的小朋友要钻山洞、跨小河、钻树林、过独木桥。
师：在去救小羊的途中会有很多危险，我们要团结一致不要陷入危险中，找到迷路的小羊，然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。
3、游戏范围：幼儿园操场和教室外的走廊。
4、游戏：
《救小羊》布置场地：山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队，迷路的小羊藏起来。放欢乐的音乐，游戏开始。师：请小朋友们变成一队（站队指令要果断明确），老师给你们示范我们的游戏，请小朋友认真看喽。教师示范一遍（过独木桥要伸开手保持平衡，钻山洞要弯腰向前走，跨过小河双腿并拢一下子跳过小河）。让小朋友进行游戏，有不懂得问题可以寻求老师帮助。第二次游戏分成两队，按照比赛的方式进行，看两队在规定时间内哪队能完成任务（营救小羊）。
5、放松活动：
小朋友们随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。
师：小朋友们伸出双手，握成一个小拳头，轻轻地捶自己的腿放松，松开小拳头，轻轻拍打自己的胳膊放松。
最后扮演小羊跟着老师回教室休息。
师：我们和小羊们一起回家吧！
6、总结：小朋友们都很棒，我们成功的把迷路的小羊救出来了，小羊是在我们一起合作的帮助下才回到家的，小朋友们在一起帮助小羊的过程中是很快乐的，小朋友们去喝水吧！
五、活动反思：通过这次活动，锻炼了幼儿团结友爱的精神，使幼儿懂得了同伴之间要互相帮助，既帮助了朋友自己又得到了快乐。
