刚下课，这个女生就推开办公室的们，红着眼睛说，老师，我从今往后不上晚自习了，你给我开假条我要回家。
我一看就知道不对劲。因为这个女生从来没有说过不上晚自习之类的话。平时表现也很积极的。怎么突然冒出这莫名其妙的话。于是我盯着她红红的眼睛说：“发生什么事了吗？你哭了？因为什么？不了解原因我决对不会给你开假条的。”
她的眼泪刷的落下来。但还是不想说。就是坚持要离开学校回家。再也不上晚自习了。我也坚决不同意。说以往有例子，所有不和大家一个节拍，自己在家自学的最后都没考好。独学而无友，就会孤陋寡闻。如果是身体不适，我可以通知家长来接你去医院看病，如果不是身体问题，那就说清楚原因。总之，不要再想什么回家学习。
再我的一周追问下，她终于说出原因了：“她凭什么收走我的信不给我？”“谁？为什么？什么信？”“我在化学课上写了封信，被化学老师没收了。我和她要，她为什么不给我？”我瞬间火起。这是什么三观的孩子。在化学课上不仅不听老师讲课，还忙着给朋友写信。老师没收了还抱怨老师不给她信。于是就任性到不想上晚自习。我说要是我，先把信撕成碎片扔你脸上。化学老师就是太仁慈了。总是想着让你们每一个人都学好。你不仅不感恩老师的帮助。竟然还想着逃学。你找老师道歉了吗？你还委屈的不得了，我都替你脸红。更为我这个班主任没教育好你而愧疚。我也得找你化学老师道歉呢！
这个女孩子的眼泪就是没断线。我一看这样下去也不行。正好该吃晚饭了。我就说你在办公室先反思一会。我先去班里看看吃饭情况。谁知等我去班里站了几分钟回来人不见了。于是我赶紧让她的几个好朋友去找找看，结果她跑到传达室门口，还想溜出去。这是不可能的。学校的纪律非常严格。没有班主任假条，没有家长来接是绝对不会让学生出门的。
赶紧派同学把她押回来。这次她终于给我说实话了。我和这个朋友不是男女朋友。就是哥们一类的朋友。他明天就走了，不来上学了，我是刚刚知道这个消息。所以就特别想给他一封信。根本没有别的时间写。化学我也听不懂。就在化学课上写起了信。我就想把信要回来。然后眼泪又像喷泉一样涌出。
我这颗柔软的心，再也看不下去了。说我去找化学老师问问，你老老实实在办公室呆着。再到处跑，我就不帮你解决了。于是我赶紧跑到化学老师办公室，结果化学老师已经回家了。听她办公室同事说她也气的不得了。于是赶紧打电话问信拿走了吗？于是我和同事一起找到了这封信。文笔还真不错。写的是真情实感，没有半点作做之嫌。平时她的作文都没法看，现在这信写的却是起。情真意切。
其中一句是，“化学老师讲课的声音几次打断了我的笔”。怪不得化学老师怒火中烧，说如果把信给她，今后的化学课都不允许她上了。我知道这是气话。我们老师又有哪个真的和学生较真过呢？我把信给了这个同学。然后要求她必须再给化学老师写一封情真意切的道歉信。她终于不哭了，也同意写道歉信，并且回去上晚自习了。
于是我又给化学老师道歉。然后给她说了说这个孩子的情况。化学老师终于也笑着放下这件事了。
这个年龄段的孩子，个顶个都是任性的孩子。我们老师面对这种不通情理一根筋的孩子，只能委婉变通，不能和他们硬碰硬。这样给彼此一个台阶。让事情往好的方向发展。
