就在刚才，我制作出了明天早上要在班级电脑屏幕上播放的每日一句励志语，是围绕考前一周的动员来说的：在期末考试之前的最后一周里，我们的学习状态至关重要。让我们一起全力备考，静心复习，共创佳绩！高效复习从大声朗读背诵开始！
我也不清楚这样的激励方式能对学生起多大的作用，能对多少学生起作用，但每次都能看到不少学生来到教室第一件事就是抬头看看屏幕，读读上面的这些话，就觉得这样做是有一些作用和价值的。
可能是刚返校的缘故，今晚的两个晚自习课间他们表现的比较好，闲聊、大声喧哗和打闹的现象基本不见了，落实了我提醒的“考前要静心，不要浮躁”的要求。在接下来的几天里，我还会继续对他们进行提醒和督促，为同学们创造一个适合学习的安静氛围。
除了学生努力之外，我也有一些工作可以做，比如明天班会课我会让学生写一写学习情况反思总结，谈谈本学期最后一周自己的学习计划，制定期末考试的奋斗目标。然后，收上来他们的总结，和他们一一进行书面交流，并尽快发给他们，通过这种方式鼓励他们。我还会在我尽可能做到的情况下，做到全过程、全时段的陪伴，在关键时刻努力做到不让学生在期末成绩上留有遗憾。虽然班主任盯靠这种方式登不了大雅之堂，也没有多少技术含量，但根据多年的体会，还是很有效果的。
师生共奋斗，齐心创佳绩。
