图片发自简书App
当跟李西的爸爸沟通过以后，我整个人都不淡定了。
李西是我的一个学生，四年级的孩子，学习上却很随性，想交作业时写上两笔，当然，字是必须仔细辨别才能认清的。不想写时总是有俩字从嘴里随时蹦出“忘了。”紧接着，便是眼皮往下一耷拉，貌似竖着的俩耳朵，也悄悄地关上了门，任你东西南北风，我自岿然不动。
这孩子个子高，身子壮，我这瘦瘦小小的老师站他一边，也只比他略高半头，目测他有一百斤，只多不少。
“老师，李西没预习。”
“老师，李西没写作业。”
“老师，李西没背课文。”
组长每天都要把他的名字念叨几遍。
于是，每次上完课，将他带办公室，趴在我桌上，很快，作业该写的，该背的，一样不落完成，虽然那些字还是让人看了眼晕，但阿弥陀佛，他完成就行了，标准不能太高。
这孩子一点儿也不笨，可总这样哪行？
