还有大概一周的时间就要开学了，是时候也该总结一下我这个假成长的地方了。
首先是假期的阅读书目。1.论语新解、2.历史深处的民国1～2、3.政治哲学、3.达尔文传、4.傅杰讲论语5.世界观（未完）、6.或者（未完）。这里我主要想说一说论语新解，我马上就可以把这本书看完了，可以说我看的速度是非常的慢，一般一个小时才能看一篇。但是我是带着我的思考去读书的，这本书中有我们还没有学习过的段落。但是我尝试用我自己的理解去把它跟我们儒家的义理给串通起来。虽然我不知道我自己的理解是不是正确的，但是我认为我可以自己思考，这是一件比较好的事情。
这个假期我也基本上保持着每天的英语阅读。在之前哈密尔顿的很多歌曲，我只是听过，所以让我学习完一整首歌对我来说还是有一点难度的，不过最终还是学下来了。
说完了假期的阅读情况，那么接下来我来说一说一些小事。跑步和晨诵。在从云南回来后，除了下雨天等特殊情况，我一般是6点起床，发完晨诵之后出去跑步。其实算一下我跑的没有很多，但是我认为能坚持下来也是一件非常不容易的事情。但是有一点，我觉得我做的不太好，那就是除了跑步我基本上一天都在家里，我认为我应该多出去哪怕只是走一走。说到坚持，我这个假期也在每天晚上跟着英语合唱团的郑雨老师练习声乐。我也非常感谢老师能够帮助我。
再来说一说学英语，这个暑假我开始背诵新概念英语3
我学习这本书的的方法就是背诵，我其实觉得只是死记硬背不是一个很好的学习方法，但是后来我发现我并不只是死背，而是在我理解了书中的内容，多听，然后自然就记下来了。在最开始的时候，我还是很难跨过背诵这么一场大段英文的这个坎，但是经过前面那段比较困难的时期后，我现在的背诵也变得越来越轻松了。学习这本英语书不止让我学到了一些知识方面的东西，也让我学习到了如何调整自己的心态。
还有假期的数学挑战。
虽然我写的挑战单的内容没有很多同学多，但是我认为我也有进步，在以前的假期我都是被老师催着去写一些挑战单之类的东西，但是我感觉这一假期我有了“主动性”我主动去完成了一些挑战的。在挑战的过程中我也找到了乐趣。
说实话，我还挺期待开学的。对于新的学期，我现在想到了两点我想要突破的地方，一个在哪一方面都更加的勇敢一些，当然想做到这点确实不太容易。还有就是锻炼一下自己的表达能力，因为我觉得在表述自己的想法时我总是磕磕巴巴的，没有逻辑，所以这也是一个需要突破的地方。
这个假期的后半段可以说是不断的重复着，但是也可以说是有规律的，有目标的，有安排的前进的。虽然没有了更多新奇的事情，但是我在每天的学习中也能获得很多的乐趣。
小组总结
那接下来我来说一说我们这个组的小组总结，先从基础作业开始吧，不管是晨诵打卡还是阅读打卡，大家基本上每天都在坚持，只有少数时间可能忘记了，提醒一下也会立马补上。
在数学挑战方面，这个假期栋烨跟着王翰他们一起探索了勾股定理，泽铭也在写勾股定理的定理的挑战单。不只是数学方面，大家在其他方面也有自己的突破，比如说泽明在这个假期的生活变得更加自律了，他也认为他的假期生活变得更加的丰富，不只是整天宅在家里面，而是更多的去与大自然交流。而栋烨不管是在语文、数学、英语、篮球、政治历史方面都有自己的收获。在英语方面读读英语书让他小有成就。在语文方面，栋烨通过读论语心解也收获了很多以前没有的东西。而在篮球方面他报了篮球班，选择每天早上6点起床上课，这种种的经历让他觉得他这个假期是过得充实的。
所以我也希望泽铭，带着他对新学期学习的动力，栋烨带着他不愿意去平庸的心，去踏上自己新学期的旅途，去获得更多的收获。
