01

国外有一个视频短片：

一群大学新生刚入学，老师就让他们参加一场比赛，开赛前，老师说：

“在这场比赛开始之前，我有几个条件要说：如果你符合条件，就向前迈两步。如果不符合，就呆在原地不动。”

“如果你有机会得到私立学校教育，向前两步。”

“如果你请过家教，向前两步。”

“如果你从来不用担心手机欠费，向前两步。”

……

当所有条件宣布完之后，有的人在起跑线上一动也没动，但也有一部分幸运儿，离终点已经不到40米了。

这时，老师对参赛的同学说：“站在前面的人回头看一下，我说的每一条，都和你们个人的能力无关。我说的每一样，都和你自己做过的事无关，但你们却已经领先了这么多。”

随后，老师提高声音，喊道：

“准备。”

“跑。”

排在最后起跑的孩子，尽管奋力追赶，拼命奔跑，但也无法改变别人早已经冲过终点线的事实。

这看上去非常不公平，

可是，这就是真实社会的起跑线！

02

孩子们的起跑线到底在哪里？

我作为80后一代人，赶上了高考的洪流，很多人因为高考从农村走出来，走向一二线城市，有了不错的工作和收入，实现了人生的逆袭，从此终于离开原生家庭的阶层，进入更高一个阶层。

在我们那个年代，高考可以说是社会最大的公平。

现在，我的孩子又进入学校，开始新一轮的竞争，也许将来，他也会面临高考，可是那个时候，高考还会像当年那样公平吗？

我们来看一个数据：

2018年，除天津和上海外，多数省份的985大学录取率没有超过5%，河南、江苏、贵州、山西等省份，考生要进前1%，才能考进985。

211大学录取率最高的是北京和上海，接近14%，排名较后的广西、甘肃、安徽、河南等地区，录取率还不到4%。

不同地区，录取率已经有了很大的差别，那不同阶层呢？

录取率的差距会不会更大？

北大副教授刘云杉做过一个统计：

80年代，北大学生30%出自寒门。

90年代，寒门比例开始下滑。

2000年后，寒门比例仅占10%多。

为什么会这样呢？

因为中国家庭的贫富差距越来越大，条件比较好的家庭，子女上北大清华的比例，远远高于条件较差的家庭。

2018年，哈佛大学也搞了一个新生调查，结果发现：

46%的新生，来自富豪家庭；

近30%的新生，父母是哈佛校友。

现代社会，阶层的差距越来越大，寒门出贵子也越来越难了。

孩子的起跑线与其说是孩子的努力，不如说是父母！

一个精英家庭的父母会从孩子很小就陪他读书，而普通家庭的孩子更多在玩。

一个精英家庭的父母会用自己的人生经历给孩子当故事，而普通家庭的父母只会拿各种无感的励志故事讲给孩子听。

一个精英家庭的父母会为孩子提供各种见识和试错的机会，而普通家庭受经济条件的限制，只能尽其所能，做一部分，或者，根本没有意识做，好好学习就行！

一个精英家庭的父母在孩子人生不知道怎么选择时，能够给他们提供有效的指导，引荐各种朋友，放手让他们尝试，而一个普通家庭的父母，可能也同样迷茫，到底要怎么选择？

在这样的起跑线差距下，有上面的统计结果，也就不足为奇了。

03

英国有部经典的记录片：《人生七年》，从14个孩子7岁到63岁漫长的人生里，我们看到了一个大家都不愿承认的事实：阶级难以跨越。

出身于精英家庭的三个孩子约翰、安德鲁和查尔斯，在接受采访时一个男孩说：“在这里毕业以后，我会去布罗德斯泰斯-圣彼得学生公寓，再去切特豪斯学校，然后进入剑桥大学。”

21岁了，三人中的两位进入了牛津大学法律系，另一位则入读杜伦大学历史系。

28岁时，法律系的两位男生如愿成为律师，进入杜伦大学的男生成为BBC的纪录片制作人。

《35up》及之后，他们的事业一路攀升，依照7岁就计划好的轨迹，或成为皇家律师，积极进入政界，或创立公司，或成为知名制片人。

而来自伦敦东区平民家庭的杰基、林恩和苏，托尼，还有福利院的孤儿保罗和西蒙，都没有进入到精英阶层，大部分人从哪个阶层来，依旧待在哪个阶层。

只有一个逆袭——尼克，他考入了牛津大学的物理系，从农村孩子成为美国教授。

整个纪录片里的孩子们几乎就是父母人生的重演：

受过良好教育的父母，他们的孩子基本遵从自己的轨迹，从私立学校一路考入大学，拥有光明的未来。

而没有上过大学的父母，他们的孩子多数也没有读到大学，三十岁以后，也遇到了与父母相似的人生困境，很难向上走。

04

吴军在得到的专栏《硅谷来信》中说道：

中产阶级完成进阶的机会并不大，这是世界各国的实际情况。不过，中产阶级难以完成这一步的更重要的原因是，他们的思维方式限制了自己和孩子的发展。

总的来讲我不赞同“起跑线”之说，但如果有什么起跑线的话，那就是父母的见识。当然，很难要求父母都能有见识，不过父母不断学习对孩子有非常大的好处。

确实是，父母的见识，才是孩子的起跑线！

只有父母不断学习，才可能成为孩子“向前两步”的起跑线。

如果父母只是一味地要求孩子进步，自己却安于现状，不学习，不成长，那有一天，当孩子问你：

“妈妈，你那时候为什么不考那个好大学啊？”

“爸爸，我们班XX爸爸可厉害了，他都自己开公司啦，你也开个吧？”

“妈妈，你怎么还是个小护士啊？什么时候能当院长啊？”

你怎么回答？

我们望子成龙，可是孩子却也望父成龙，望母成凤啊！

孩子也希望有一个教育家妈妈，一个清华大学的教授爸爸，一个大学的创办者外公，一个知名教育家的外婆，从小就在清华园长大。想问谁，写张字条就可以去请教，也许他也能成为高晓松。

孩子也希望出生在一个学者、律师、名医、总裁云集的家族，有条件从小在美国长大，音乐天赋早早地被发现，也许他也能成为王力宏。

孩子对父母也有期望，只不过他们很少说出来，大多藏在心里。

所以，当我们要求孩子努力学习的时候，我们也要问问自己：

我有孩子努力吗？

我还算得上一个靠谱的起跑线吗？

还是那个拖后腿的起跑线呢？

作者简介：刘晔 

专注教育，在意个人成长。

喜欢读书，讲书，运动。

在亲子沟通领域带领过数百位父母深度践行。