（阳阳三岁两个月）
今天从北京回来去民俗园接阳阳，见到他已是两点，看得出来他已经有些困了，但见到我还是有些兴奋地问：“妈妈，你想试试这个大滑梯吗？”我抬头一看从网子上爬上去没问题，可要是从这三米多的滑梯上滑下来我还真有点发憷，便说：“呃……妈妈不想滑”，“妈妈，你可以试试”，我依然摇头：“我不想试”，阳阳伸出一个手指认真地说：“就试一次？”，“我不想试”，“你是有点害怕吗？”，“是，这个滑梯还真是挺高的，我的确有点害怕”，“那我陪你”见我不说话他接着说：“我拉着你”，其实我真想答应他但一想到滑下来那种失重的感觉我还是没有答应。
没想到阳阳径直走到攀爬网下面说：“妈妈，我先给你演示一次，你先学学啊！”，只见他手扶旁边的粗木桩，艰难地挪动着步伐，他应该是这里玩着个项目年龄和个子最小的孩子了，周围的大孩子和成人等不及便接二连三地超过了他，刚走大概两米的距离别人用力的碰了一下他他差点没站稳（感觉也很困有点累了），阳阳喊：“别碰我”然后竟哭了起来，奶奶忍不住过去：“阳阳，奶奶来接你，往回走”，阳阳哭着不动，我上前问：“阳阳，你是想往回走，还是继续往前走”，阳阳边摸着眼泪边说：“往前走，我还想给妈妈表演一下呢！”“好，那你继续往前走吧”奶奶也很支持。爬到攀爬网最陡的地方上面一个阿姨看见了忍不住说：“哎呀，这是谁家的孩子，这么小还让爬这个，也不看着点？”奶奶在下面应答：“没事，他已经玩了好几次了”，“过来，我拉你一把”阿姨好心地说，阳阳却大叫表示抗议，奶奶又说：“他自己没问题”（奶奶常常还是很给力的），阳阳没几下就爬上去了。
到了上面阳阳本来已经准备往下滑，这时两个大孩子和两个大人却从滑梯两边走了上去，我开始还担心如果阳阳直接滑下来会撞到他们，双方都很危险，没想到阳阳却站了起来往后错了一大截给他们让出位置，待他们走上来又滑下去之后阳阳趴着顺利的滑了下来（他完全有他自己的判断，不需要我说出我的担心或指挥他怎么做，那样反而会增加紧张气氛，我们往往需要做的就是相信孩子）。
阳阳骄傲地对我说：“妈妈，你也试一次吧，你也可以趴着滑”，我拽着上衣：“我怕把白衣服弄脏了，不过我可以坐着试一试”，阳阳开心极了，我俩一起爬上攀爬网，然后我深吸好几口气勇敢地滑了下来。等阳阳也滑下来，我们开心了击了个掌，然后他自信地问：“妈妈，这样你下次就不怕了吧？”我也很诚实：“我下次可能还会害怕，这很正常，我得多尝试多练习，不过很感谢你的鼓励！”“是，害怕很正常，哭也很正常”阳阳一本正经地说，“对呀，都很正常，每个人都会有害怕都会哭”……接着我们边跑边玩回了家!
我之所以最后愿意尝试真是被阳阳感动和鼓励到了，这么小的孩子能够这么有耐心、有方法的去帮助别人大胆尝试真的很难得。其实阳阳也曾经有段时间不太敢尝试，我们就总是鼓励他：“可以试试”“不是你不会，而是需要多练习，你只是不熟悉”……当然不仅语言要跟上，最重要的是大人要主动尝试，用行为说话，他最常说的就是：“妈妈/爸爸，你先试试吗？”。到后来让我印象最深刻的是他常会放松、愉快、充满期待地问：“妈妈/爸爸，我想试试，可以吗？”，那种情景和语言真的是让人难以拒绝，渐渐地我也放松下来（成铭是一直很放松，和孩子玩的特别开放），也渐渐意识到很多事情不一定非怎么样不可，不同的选择便会有不同的风景和体验；再后来他会像这次一样说：“你也试试吗？”。我想对阳阳来说这是一次鼓励别人成功而印象深刻的体验，当这种体验越来越多时就会逐步强化形成他的价值观。
