我是您的好闺蜜张宁，全心全意为闺蜜服务，让世界更温暖，让闺蜜生活更幸福；
在这里、创造美好！
我希望我的每篇文章都可以为成长路上的您赋能，如果您认为我的文章对您有所帮助，请您也为我赋能。
中国人一向迷信教育，但往往孩子就是被教育坏的，教育本身就是被教育坏的。孩子来到这个世界上原本个个原本是天使，都是被教育成愚夫的。现实中的教育更多的是驯养、驯化和驯服，标准化的车间作业，把天性磨灭，推动创造力，所以培养不出来。
真正的人才不是教育和培养出来的，而是天性中某种潜能被激发了，迸发出天才一样的光芒。每个人的生命都蕴藏着岩浆般的超级能量，只要被激发就会有无穷无尽的力量。但我们的教育是千方百计地堵住岩浆喷发口，不让其喷发，把诲人变成毁人。
其实，人的生命原动力的激发，越年轻越好。毕竟是人，多喷发几次才会获得理性，才可能在理性中组装生命的发动机。年轻时即使野蛮喷发，不会太严重的后果，因为成本小、学费低，但教训却深刻。
但凡被压抑久了的人，一旦爆发往往都是毁灭性的，健康成长的孩子必须多吃几次苦、摔几次跟斗、经历几次失败，这也就是初始喷发的代价和学费。无论如何，只要人生的火山口没有被堵上，总会有喷发几次的机会，人一生成就如何就看喷得如何。人一生能有这么几次喷发的机会，至少说明活得很成功。但最终要有所作为，活出意义来，就必须让生命的岩浆，成为人生、事业、家庭永远的动力，并为此打造一台属于自己生命的发动机。
那么，这台发动机又是由什么组成的，信念、使命、目标、责任。我们所做的每一件事，除了养活我们自己满足最基本的需求外，更多是为了满足精神生活和价值观的追求，说白了我们所做的一切都是为我们的信念服务的。事做多了，自然就会明白什么事对自己最重要；路走多了，当然就会知道自己要走什么样的路；经历多了，必然知道自己该追求什么。
人生最大的困顿在于，没人知道：自己要做多少事，才知道什么事是最重要的，但一定有；自己走多久才能找到自己的路，但一定有；自己要经历多少风雨才知道自己的追求，但一定会有。所以，人必须去做、去做、去经历，只要生命的闸门不被关上，一定会继续前行，直到光明的出现，即所谓所谓的信念出现。所谓信念，就是自己坚信的世界真、善、美的某种状态，并愿意以宗教般虔诚为此付出自己的一切。这二者的结合，就是所谓的极乐，因为这是生命最快乐的一种状态。
当信念出现的时候，就找到了自己的坚信、坚持和坚守，围绕着信念自然就会有自己的使命、目标和责任。所谓的责任，首先是对哪些人负责，是自己、家人、朋友，员工、股东、客户，还是全世界；其次是对什么样的事负责，选择一件自己认为最能体现和实现自己生命价值的事一直做下去，义不容辞也义无反顾；最后，您会选择对什么样的平台或组织负责，人毕竟是社会动物，不可能孤立地完成某项事业，总会有一群志同道合的人在一起完成任务，因而需要平台或组织，为此就会去不断选择或创造。所谓目标，就是对做人、做事、做势的境界和可以量化的指标。使命，就是一定要实现的理想、抱负和价值，哪怕倾其所有、倾其一生也在所不惜。所以，信念的高度决定使命的境界度，使命的高度决定目标的质量，目标的质量决定责任的大小。
这才是教育的全部意义所在，教育的意义在于帮助每一个人找到自己、成就自己、创造自己。
