今天是第二次模拟国测的日子。
忙碌的一天结束了，来做个总结：
抽样本生
上午8：20—9：50数学国测模拟。
今天是第二次模拟国测，全年级抽出了30个样本生！我班占了5个。
在抽样本生的时候，一个领导一个指令，有点手忙脚乱！仔细一看被抽的学生，有点透心凉儿的感觉……只怪自己没有三头六臂来一个个辅导他们……
相关老师也要测试
不仅仅是学生要进行测试，还有数学老师、心理老师、体育老师也要进行测试！
我以为要进行试卷考试，原来是点击相关链接，进行问卷调查！
小颜的卷子
测试结束了之后，答题卡收了，卷子没有收。要了小颜的卷子，对照她做的估计至少95分。（在上一次国测中，她和另一名学生并列年级第一！全年级500多学生呢！）
我给学生道歉
当着全班学生的面，给学生道歉：对不起啊，有一道题是画三角形的高，这个怪老师没有讲到！这是下一个单元没有讲的内容！
学生却说：老师，我们学过。
“谁教你们的啊？”
“老师你教的啊！”
“啊？”
“老师，你上学期教平行四边形的高的时候，讲过三角形的高。”
感谢小陈
上午最后一节，小陈老师过来上了一节语文课，语言简练而且富有感染力，把孩子们忽的激情高涨！效果不错。很佩服她！
带没吃上饭的孩子再次回餐厅
中午，语文老师带孩子去吃午饭！我在教室里休息。才刚5分钟，一个学生就回来了。我问她吃的啥，她说吃的炒米！
又有两个孩子过来了。我习惯性地问吃的啥。
结果他们告诉我：“老师，我没有吃饭。”
“啊？为啥不吃饭啊？”
“没饭了。”
“不是有馒头和汤吗？”
“一开始还有，后来到我们就没有了。”
“不吃饭可不中啊！不吃饭，老饿，影响下午学习，也不利利于身体成长啊！走，你们跟我走，我给你们要去！”
我领着俩孩子，走到餐厅，问了南北餐厅，都没有饭，真的也没有馒头！
我说：“孩子们不吃饭，可不行！都谁没吃着饭，过来排队！”一下子来了十多个，另外一个餐厅有一小群孩子围在窗口。
刚好主任过来了，厨师又给孩子们下了汤面条！1：15孩子们才回来齐。
这顿饭吃的够久了，我对回来最晚的那个孩子说：“吃饱了吧，你还一蹦一跳回来了，你是不是把晚饭也捎回来了？”学生们哈哈大笑！
第二次电脑阅卷
下午两点，全乡镇的四年级数学老师聚集在报告厅等待电脑阅卷。
点开数学群里的链接，输入自己的手机号和密码。进入阅卷模式，预计1030份。题目是脱式计算的第二题简便计算！
因为有了上次的经验，所以这次进行的比较顺利！
眼睛直盯着电脑，手在不停地点着鼠标！有人在说话，我是哑巴！只是在飞速操作，一节多时间，分的任务已经完成！
环顾四周，我是第一个阅完的！939张卷子，平均速度2.3秒！
