2017年2月24日。

随着橙橙一天天长大，他的身体越来越来灵活，表情越来越丰富，也越来越喜欢交流。

于是，桐桐的忠实观众就出现了。往往在我抱着橙橙和桐桐一起玩耍时，桐桐一个随意的动作，被橙橙看到了，就咯咯地笑出声。然后便由桐桐开启了循环模式：桐桐对刚才的动作继续各种重复，每重复一遍，橙橙就呵呵笑一遍，直到笑不动为止。今晚睡前，我们仨在炕上玩耍时又出现了这一幕：桐桐拿矿泉水瓶子玩，不小心瓶子掉到枕头上了，躺在一旁努力侧身扭头的橙橙看到了，一下子咯咯咯地笑了起来，桐桐也高兴的笑起来，又开始拿起瓶子扔着玩。每扔一下，橙橙就欢快的笑一下，桐桐被笑声鼓励，直接站起来扔着瓶子玩。这样的场景每天都在上演，桐桐的表演欲大大被激发，一旦开启简直停不下来。

这几天，桐桐姥姥姥爷忙着下地干活，每天早出晚归，待姥姥姥爷走了，桐桐总会念叨一句：“姥姥和万爷爷走了，家里就剩下我们仨个人了。”

白天，我带着桐桐橙橙，主要是陪桐桐扎实地玩一整天，名种游戏都成为每天上演的节目：放风筝、玩沙子、开车、画画、赛跑等等。不过事物是螺旋式发展的，看似每天相同的游戏中总有些小变化：放风筝从我放桐桐追，变成了桐桐自己跑着放，我偶尔帮忙或抱着橙橙当观众；玩沙子从我陪着桐桐一起玩，变成了桐桐自己爬上沙堆美其名曰“爬山”，然后再从沙堆上滑下来，我继续当“吃瓜群众”。各种游戏，我渐渐的从玩伴转变成抱着橙橙的观众，桐桐反而有了更多的玩法，当然，我也被指挥的团团转。

今天中午玩过沙子，我们进到院子里，我抱着橙橙坐在板凳上休息，桐桐往树圈边上的水泥台子一坐，两腿叉开、胳膊肘放膝盖上像个小大人似的。看到我笑着看他，就说：“妈妈，我没有找到凳子，就坐在这上面休息休息。”边喝奶还边歪了一下嘴角，我说：“桐桐，你可真萌呀。”桐桐说：“是呀！”

吃过晚饭，桐桐边走向扭扭车边说：“打饱嗝了，我开车消化消化。”惹得还没吃完的姥姥和我又是一阵笑。收拾完，姥姥抱着橙橙，我和桐桐在院子里赛跑玩，桐桐开扭扭车，我跳绳。他的开车技术越来越纯熟，一阵迅猛地划车后，便撒开双手，悬空抬起双腿任车子凭惯性向前冲，看着快到门台前了手一抓腿一放就刹车了。

夜空晴朗、星辰闪亮，让人忽而生出“世外桃源”的感觉，现在就是最美好的时光。

下午桐桐玩车时，吊车的吊杆部分折断了。桐桐很郁闷，我说“没关系，断了还可以用手玩呀。”桐桐无精打采地坐在床上，我逗着小橙橙说：“看，哥哥的吊车坏了，把哥哥伤心的。”这一说可不得了，惹得桐桐真的哭了起来，边哭边说：“我的吊车坏了，我好伤心呀。妈妈快抱抱我。”我只好抱着他又是一通安慰，但是忍住了再给他买辆新吊车的冲动。桐桐颠来倒去的讲吊车的事，一会又说：“吊车被我弄坏了，我哭了。爸爸回来了，就训我了。”我说：“不会的，你不是故意弄坏的。没关系，你伤心的时候，我们都会安慰你的。”

这段时间几乎时刻和孩子在一起，发现三岁左右的宝宝，正是形成自己对事物的认识和观念的阶段。这时候，宝宝身边的人的引导很重要，尤其是最亲近的妈妈，对宝宝而言，几乎就是权威，因此我也时时提醒自己，不要轻易评判，要注意自己的各种言辞。

这段时间的相处，还让我认识到了一个以前未曾注意过的现象，将万爷爷对桐桐疼爱直接展现在我面前，让我对父亲的柔情又有所认识。因为以前很少有这样长时间相处的时光，万爷爷也不像姥姥一样时常表达这种疼爱。前两天，下了一今年的第一场雪，万爷爷早晨起来，就带着桐桐去院里堆雪人，拿来各种工具，没找到手套就光手堆雪，还是我让找了只手套戴上。堆好雪人，又陪桐桐在旁边玩。昨天桐桐爱喝的八宝粥喝完了，万爷今晚刚从地里回来就开上三蹦蹦去县城又买回来了两箱；我和桐桐在炕上玩的时候，给桐桐拿水递盆的有求必应，还不时和姥姥用被单提起来摇桐桐，桐桐称之为“海盗船”，每次都要玩好久才尽兴……

附记桐桐萌语。

1.橙橙打疫苗那天。早晨还在赖床，我对桐桐说：“桐桐，我们今天带弟弟打疫苗去。”“壹苗？打贰苗去。”我和姥姥哈哈哈。

2.“妈妈，你抱抱我吧。”

“好的，为什么呀？”“因为我伤心了。”