隐藏的细节，我们的乐趣
——“鳄鱼爱上长颈鹿”系列绘本里的蜗牛和蚯蚓
“鳄鱼爱上长颈鹿”系列绘本共有5本，我们或详细或简述就共读过4本。
在这过程中，孩子们对隐藏在角落里的小蜗牛和小蚯蚓特别感兴趣，特别是小鱼儿小朋友第一次发现时的那种兴奋一点儿都不亚于哥伦布发现新大陆。而在之后的阅读中，每一页的翻看，都会有孩子忍不住得去找找蜗牛和蚯蚓的存在。在之后，他们还开始关注俩小东西的表情及动作。
甚至于后来，文睿小朋友、朵朵小朋友还给它们编起了美丽的故事。尽管孩子们不懂爱情，但他们知道友情，于是小蜗牛和小蚯蚓的友情故事在孩子们的口中开始绘声绘色……
这种在画面上某个不起眼人地方，留下一个或几个类似插科打诨的人物，制造一点笑料或惊喜，早就是画家们的传统。
“它们的作用与作品的主题无关，只不过增加一点小噱头或是出自作者个人的癖好，但也有的与主题息息相关，甚至可以说，缺少了这样一个细节，整个作品就缺少了一种发人深省的力量。”
本套图画书中的小蜗牛和小蚯蚓，或许在有些孩子看来只是纯粹好玩（阅读中就有孩子反驳它俩友情的发展，原因是蜗牛追不上蚯蚓，哈哈……）。更多孩子则更愿意相信它们可以相互等待。“仁者见仁智者见智”，这是一个没有标准答案的故事，每个人都有属于自己的权利和方式去编织。
也因为这隐藏着的小细节，“鳄鱼爱上长颈鹿”系列又多了几分乐趣。
