重新建构指的是:我们基于事情不会只有一个面向，从不同看待事情的眼光，看到当事人的特质、优点、动机、努力……引导他看见事情的其他面向，进而拓展当事人的思考，引发不同的行动。
有我们不要给孩子贴标签，比如懒，不爱吃饭，不爱干净，这些形容词让孩子在潜意识里就觉得自己是这样的。
重新建构的另一个意义是:我们了解了孩子描述的事情并重新诠释后，赋予相同的事件不同且正向的意义，看到了事件本身所带来的正面价值，进而形成新的解决方案或是行动。
2020-06-21【好妈妈成长团】蔺娜原创分享【四期班】第7天 重新建构——看见孩子的另一面
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