去年跟妈妈们安利过这本《好妈妈胜过好老师》，当时只是翻看了几页，觉得孩子还小，里面很多干货还用不上，留着以后慢慢品。
如果没给自己设置deadline，“以后”永远不会来。这本书在书架上被冷落了一年多，直到前几天跟宝妈们在一起交流育儿心得，发觉自己存在很多错误的育儿理念，必须找个楷模学习了，景宇妈又提到了这本书，赶紧开始利用碎片时间学习。
昨晚啃完第一章，做了一张导图。
第一章一共七小节，前六小节需要在日常生活中去慢慢改变家长的传统观念或一直以来的错误的育儿模式。
孩子是家长的作品，也是家长的一面镜子，孩子身上出现的问题一定是从家长身上反射出来的。我们不应该逃避，而应该把这作为一次和孩子共同成长的好机会。小树苗越早纠正越好，现在开始永远不晚。
第七节看完立马制定了一项30天马特焕新背古诗的计划。其实不止这一本书提过让孩子学习国学等传统文化。
之前在美国洛克菲勒大学康奈尔医学院生化、医学双博士杨定一的书《真原医》中也读到过，杨博士发起成立的“儿童联盟”（Alliance for childhood ）提倡全人教育，文学方面首推“经典朗读”。
书中提到科学证明，“孩童在朗诵过程中，能观察到明显的脑波趋缓现象，可以从快速的贝塔波降到阿尔法波，甚至某些孩童可以达到斯塔波，也就是一般的睡眠波。主要原因是许多熟练朗诵的孩童经过几分钟的朗诵过程，甚至可以达到左右脑波同步的合一性。这种脑波同步现象相当罕见，一般是在深度的静坐或者是在高度创意的状态下才可能产生。所谓'天才'，通常是处在左右脑波同步的状态，否则不可能充分发挥全脑的潜力。”
诵读经典相当于古代圣贤直接和孩子对话，能在陶冶其人文修养的同时进行思想品德提升，何乐而不为呢？
每天顶多需要十几分钟的时间，和孩子一起诵读，也算是高质量的陪伴时间，我想聪明的父母都不会忽视这个简单好操作的亲子时间吧！
我们需要的只是坚持而已！
