2021年12月22日，因为新冠病毒卷土重来，西安按下暂停键，宣布全城封城。
冥冥之中，自有安排！
12月21日，我的邻居赵老师在朋友圈发了文章链接、一段国学感想，吉祥读书会第一次进入我的生活！
而我是那种，有想法就会付诸行动的人，我第一时间联系赵老师，咨询如何学习国学。
对，12月21日，当天我很荣幸进入吉祥读书会，过去的一周，我申请参入了《道德经》、《黄帝内经》小组学习；参与了三次吉祥读书会；每日带着妹妹一起读《论语》、抄经静心。尤其是在居家隔离的时候，平和、静心尤为可贵！
随后，我又邀请了我的俩位知己朋友，一起入群学习。当下免费、高品质的学习机会尤为可贵！因为可贵，我甚是珍惜、感恩！回馈组织的最好的方式就是：坚持早读、抄经并且当光荣的志愿者。
当赵老师、《道德经》学长吴老师，分别向我发出写感想的邀请时，我当下立即答应；“赠人玫瑰，手有余香”，复盘也是最好的成长！
第一日入群：我刚好看到朋友说“婴儿之未孩”。我查了一些资料，婴儿之未孩“体力充盈，精力充沛，生命力旺盛不衰，全身心都处于极其和谐的状态，即精之致，和之致也。”
这个状态应该是我们希望达成的状态吧！
学长吴菊云老师回复我：老子提醒我们“反者道之动“，相信每个人本自具足，不忘初心方得始终 ，脚在走，心像婴孩一样纯真守一吧。圆规，源归。
当下我的领悟：源归，成长也在一次次地历练中吧，不忘初心方得始终，千帆过后，人最难得的是赤子之心。
我又问：
“反者道之动，弱者道之用。天下万物生于有，有生于无。”
“反者道之动”的原理，福祸相依，疫情让我们出不了门，但有时间抓孩子网课、继续精进厨艺；而目前西安管理被诟病“道之动”，希望有反对能有新的启发和进步。
“天下万物生于有，有生于无。”我们普通人看天下万物，生生不息，一代代的生都是生于“有”，“有”从哪里有呢？“有”生于那个“无”，是从“空”来的，“空”能生万有，这与佛家的“缘起性空”同一道理。后面一段是我从网上现学现卖，自己对空还不是太理解；有可能说大象无形、人如尘埃，欢迎各位老师指正。
学长刘老师回复我“这一段说得太好了，道德串联了世间的一切事物，但是它不会主动推动事物的运转，也不会阻碍事物的发展，人们用肉眼看不到它的形体，却能看到它留下的痕迹。
平时我们做事也时常有这种感觉，当要完成一件很复杂的事情，自己内心思虑的力量往往是不够用的，而若是行为和目的中正，却会出现外界事物与自己行为契合的时和位，帮助我们完成，这种运行规律看不到摸不着，但是在起心动念处就已经出现，并在某一时刻发生作用。”
我想这可能就是“天人合一，本末相顺”吧！
另一个小组学习《黄帝内经》，让我接近一直向往的治未病。
学长赵朋老师在群里分享：
中医这门学问，对于大多数人来说，一学就会，一做就废，这是为什么。
1.形传，大部分人都到这个阶段，模仿。
2.心传，这是一些登堂入室的医生能达到的水平，基本可以解决大部分问题。
3.神传，这类人都是中医开天辟地的人物，比如张仲景，王冰，李时珍等。
中医不好学，就是大部分人没有了解核心的方法，这类东西都是师傅口传心授，没法完全写到书里的。
我属于不懂就会问“感觉中医辨证论治挺需要一些天资的，不知道理解地对不？”
赵学长回复“辩证需要医者有很强的感知系统，这也是为什么大部分中医都练功或修行的原因，让自己心静，这样才能聚焦，专注！”
中国文化特别注重“人”的感受，重视人的感官系统的开发，这也是东方文化的特点。
我领悟到“真正的尊重是人文关怀”
赵学长答到《裴子言医·序》。原文：学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世！医，故神圣之业，非后世读书未成，生计未就，择术而居之具也。是必慧有夙因，念有专习，穷致天人之理，精思竭虑于古今之书，而后可言医。”
学长刘炜老师回复“做个医者必慧有夙因，念有专习，穷致天人。”
我回复“医，故神圣之业[抱拳][抱拳][抱拳][咖啡]
读书读经典，我想我找到了深入学习、研究经典、最合适我的学习方法。那就是“日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。”
感恩我的好邻居赵老师、感恩学长吴老师、刘老师、赵老师及学友们，读书百遍，其义自见；我很荣幸成为您们中的一员！
