早上起床时儿子搂着我的脖子对我说：“妈妈，我好想你。”我说：“妈妈一晚都在你的身边你还想我啊？”然后儿子羞涩的咯咯笑了起来，我回抱他说“早上好，妈妈爱你，也总是在想你。”我开始在孩子身上学会直接的表达我的爱，因为孩子太小，成人的那些深沉他们理解不了，当母亲真好，在这将近四年时间里，在孩子身上学会不少东西，也不停在他人和书籍上学习如何成为一个能够辅佐孩子成长得更好的母亲，进而成为一个更好的人。以下是一些育儿的观点和大家分享：

一、父母才是孩子的第一起跑线

日本作家伊坂幸太郎有句话“一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了”，许多父母怀揣对孩子的诸多期待却赤手空拳全凭一腔热血在养育孩子，想起来确实是让人害怕。榜样的力量是无穷的，当我们想要帮助孩子培养各种好习惯好品质的时候，其实最好的办法就是父母生活中拥有这些品质和习惯，当我们希望孩子拥有专注力的时候，就在他们玩耍的时候在确保他们安全的情况下不打扰，任他们摸爬滚打，父母无需多加干涉，也不需要一一演示什么才是所谓的正确步骤，放手让孩子自己摸索，但在他们寻求帮助的时候第一时间给予解答，给孩子试错的机会，让孩子在经验积累的过程中体会父母的力量，而不是在谩骂与警告中建立自己的威信。当我们希望孩子远离数码产品投入游戏和书本的时候，我们就应该放下手机，关上电视高质量的陪伴孩子，回答他们天马行空的提问，与孩子共读那些有趣的绘本。在生活中言传身教引导他们平等的看待和尊重所有的人，不恐吓孩子不乖会被警察抓走，不训斥孩子不好好读书就会成为清洁工。孩子就是一张白纸，他们的生活经验和人生智慧在于生活中的点滴积累，而我们是离他们最近的老师，我们自然而然去做，孩子无形中就会把这些变成自己生活中的一部分，想让孩子成为“巨人”，我们就应该拥有巨人的肩膀，让他们从我们的肩膀出发，走得更快更远。

二、接纳孩子的情绪，让孩子有路可走

我时常听我家老人在孩子哭的时候说，不要哭，哭了不是好孩子，你再哭我就不喜欢你了，这个时候我总会觉得孩子十分可怜，没有权利拥有自己的情绪，他们无法发泄丢失自己心爱玩具时的悲伤，也无法自由释放自己遭遇挫折时的愤怒。我觉得孩子在遇到任何事情时父母首先要做的就是接纳孩子的情绪，然后等孩子情绪平静下来时再给予安抚，再试着告诉他们或许你可以试下某个方法可能会更好一些。也许你家的孩子因为入园焦虑而哭，我们可以拥抱孩子告诉他，你是因为舍不得离开爸爸妈妈哭对吗？你这是有点害怕，（这是表达理解，也同时教会孩子用语言表达出自己的情绪，时间长了，可能孩子有一天就会直接用语言而不是用哭泣来表达自己的情绪），妈妈第一次去上学的时候也哭（这是共情，让孩子觉得自己并不是不勇敢，有很多人和自己是一样的，让孩子不为自己的情绪感到难为情），但后来我发现在幼儿园可以玩到新的玩具，有新的伙伴，特别好玩你多去几次就知道啦（最好的方法就是在入园之前就绘本导入，让孩子知道在学校是什么样子的，提前做好心理建设，降低他们对未知的恐惧）。对于一定必须执行的事情温柔而坚定，对于其他不急于一时的事情时也无须逼迫孩子马上去执行。给孩子们时间，他们比我们想象的要强大得多。我们常常在告诉孩子不可以，但是很少有人会在告诉孩子不可以的时候可以做什么，成人的界限来源于经验，孩子需要时间去经历这个过程去累积经验，所以下次，当我们告诉孩子不可以吐口水的时候，或许可以试着告诉他，如果你实在忍不住，你可以吐在马桶里，让你的口水汇入大海里，但是小鱼可能不喜欢你的口水哦。

  三、爱孩子应该是“如他所是，而非如你所愿”

这个观点是李雪在她的《当我遇见一个人》一书里提出的观点，我非常认同。每个孩子都是独立于世的个体，当我们未经同意就把他们带到这个世界的时候，我们更应该尊重这个由我们创造出来的人，孩子虽然小，也有他自己的厌恶喜好，有他自己的情绪感受。我们不应该像训服小兽一样紧紧控制和试图调教我们的孩子，当我听到孩子的老师用引导这个词的时候我很是庆幸，因为我的孩子遇到了懂得尊重小小人儿的老师，当一个人被尊重的时候，他们是更愿意配合的，我们成人所能做的只能是首先尊重孩子的个性，然后加以引导，如果你的孩子天性急躁，我们不可能把他们调教成为温柔的小孩，我们只能试着在他们脾气上来的时候告诉他们，或许你可以垂打软软的枕头，或许你可以握紧拳手数到50以后再行动，又或者你只是静静陪伴他哭泣然后告诉他妈妈理解你的愤怒，但你大声哭闹妈妈有点害怕你下次可不可以告诉妈妈你为什么这么生气我们一起想办法。这样孩子的情绪是流动的，有始有终而不是被粗暴打断，我们的小孩终有一日会成为大人，他们流动着的情绪会随着年纪渐长找到适当的出口，但总被打断情绪的孩子无法走到情绪的终点，他们总是困惑，总是愤怒，又或者总是在压抑自己。有时候成人总会在孩子让自己不满意的时候说你再这样我就不喜欢你了，我就生气了，孩子不应该应我们的要求长大，不应该从小就学会讨好别人，因为想要得到别人的喜爱而长成别人期待的样子。我们可以在孩子让我们生气让我们情绪快要控制不住的时候告诉他们，你这样做，让我感觉很难过，让我感觉有点失望。相信我，当你足够爱孩子，你的孩子也足够信任和爱你的时候，他们会在意我们的感受，这种体贴他人的感受和讨好是两回事，他们会慢慢懂得换位思考，只是他们需要时间和空间去成长去更好的控制自己的情绪。爱我们的孩子，爱他们本来的模样，每个孩子都是不一样的花种，拥有属于自己的花期，他们不是流水线上的产品，也不应该因为弱小而被奴役，我们能做的是细心灌溉然后静待花开。

最后分享美国作家道格拉斯·马拉赫的一首诗《做一个最好的你》：如果你不能成为山顶上的高松，那就当棵山谷里的小树吧， 但要当棵溪边最好的小树。如果你不能成为一棵大树，那就当丛小灌木；如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。如果你不能是一只香獐，那就当尾小鲈鱼，但要当湖里最活泼的小鲈鱼。我们不能全是船长，必须有人也是水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。如果你不能成为大道，那就当一条小路，如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。