舵舟21天读书计划之《卓有成效的管理者》
第14天 李月立 打卡
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收获一：
决策是在若干项方案中的一种选择判断。
绝大数的选择，都是任何一项方案均不一定优于其他方案时的选择，最多只是大概对与也许错之间的选择。
在多项方案中，凭借深入研究判断才能有所决定时，才称为判断。
决策的第一条原则是，要有不同的见解。
好的决策，以互相冲突的意见为基础，从不同观点和判断中选择。
决策程序的起点是，先从本人的见解开始，而不是从搜集事实开始的。科学研究也是如此。
见解，是尚待证实的假设，不能获得证实的见解毫无价值可言，假设是不必辩论的，但必须经得起验证。
先搜集事实，是很难做到的，因为没有事实相关的标准，而先确定什么是事实必须先确定相关的衡量标准，所以从搜集事实开始不符合实际。
收获二：
有效的决策，常常来自多种不同且相互冲突的见解中产生，常常来自多种旗鼓相当、优劣互见的方案中产生。
有效的管理者，鼓励大家提出见解，叫大家深思其见解，验证其见解，认清其实证结果。会问：我们该知道些什么？应有些怎样的事实？
收获三：
反对意见本身，就是决策所需的另一方案。
管理者只要打算做一项正确的决策，就会将了解对方作为他探求另一方案的方法。见解的冲突正是其工具，运用工具，才能保证看清问题的另一面。我们不能以为问题只有一面。
有效的管理者，总是假定任何人提出不同的意见，必是出于至诚。即使是错的也是因其所看到的现实不同，或他关切的是另一个问题。
收获四：
反面意见可以激发想象力。
缺乏想象力的管理者，不可能从另一个不同的、全面的角度去观察和理解。
想象力是需要被激发的，否则只能是潜在的、尚未开发的能力。想象力正像水一样，必须拧开水龙头才会流出。而激发争辩的反面意见，正是想象力水管的水龙头。
收获五：不因小事而乱做决策
决策的反面是不做决策，有时候不做任何改变，事情也不会出问题。常常问：如果保持现状，会有什么后果？答案是否是不会有变化，是不是问题并不重要。
我们日常做事切记病急乱投医，切记因计较一时的得失而乱了分寸，颜面尽失。
