今天课程开始伙伴们一起梳理了昨天的收获和疑问，有些之前自己没注意到的问题，通过大家的讨论得到了反馈。接下来我们相互做了前一天的购物清单点评，也把自己的家庭作业贴上了墙，对比一天下来，虽然还有不足，但是真的进步了，从傻呆呆，到清晰。

今天整体课程两大知识点，第一个关于记忆，第二个关于提取重点。记忆里包括了影响记忆的因素和记忆分类，小游戏是挑战30个词记忆。第二个提取重点，包括找关键词，重点内容应该关注哪几点，同时又该如何整理。

这张作业又七七八八花了四五遍，就喜欢一遍一遍的改，然后让它每一次都是属于自己独一无二的“极致”。

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