初子作业6

如果没有参加明月老师的写作训练营,不会这么认真的细读鲁迅先生的作品《秋夜》。通篇用到了拟人、比喻的修辞手法,有声音,有颜色,有画面感,有张力,饱含深意,意境深远,给人无尽的遐想。


精读鲁迅的《秋夜》,摘出其中两个你认为精彩的句子,尝试分析。

1.然而现在却非常之蓝,闪闪的眨着几十个星星的眼,冷眼。

这个是用在开头的部分,写天空,用到了长短句,没有直接写“闪闪的眨着几十个星星的冷眼,而是单独写了两个字“冷眼”,用人的眼睛来比喻天上的星星,而且是冷的,这样写营造了一种秋的气氛,更加强调了秋夜的清冷,高高在上,冷光闪闪,让人不寒而栗。

2.鬼眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间,遐开枣树,只将月亮剩下。

这个是用在中间部分,天还是非常之蓝,但眼晴已经由冷眼变成了鬼眼。由寒光闪闪的冷眼变成了心怀鬼胎,试图耍阴谋诡计的小伎俩的鬼眼。

仅仅一个词的变化,却表达了完全不同的情境。

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