昨晚的亲子阅读是一本无字书，宁先是自己翻阅了一下，准备让我讲故事，我稍稍翻几页后指着封面上的书名大字，一字一字的读出，海底的秘密，这是这本书的名字，宁来了兴趣，我也给他取个名字，"海底的游戏“”，”不错哦" " 那你也给它取个名字吧?“ ” 好，我看见一个照相机，那可能是 CAMERA TRAVELING, 你可以先试着讲一讲里面是什么呀?“
小人很认真的翻开书本讲述起来 " 在一个晴朗的夏日，有一个小男孩在海滩上玩，海浪一阵一阵的，就在这时，海浪褪去后他发现了一个照相机。他看了一下封面好像是个章鱼，他就跑去找爸爸了，他又跑去找救生员了，他自己打开发现了一个圆圆的东西，他就送进了 ( 冲洗店）里面，然后他在这儿等着等着就进去拿出来一张东西，好像看见照片上是机械鱼和一些大鱼在游，还有一张是章鱼坐在他们家里，他又看见一张刺豚把几个鱼变成了气球，把几个鱼钓了上去。海龟变成了移动的小岛，在背上长出很多房子。那这些水底外星人呢? 他们正在玩。而海星居然变成了很大的小岛，他们也站起来在走路，还有看到一张小女孩的照片，他看了一会儿。又看见一张小女孩的照片，然后他用放大镜看了一张这个的照片，他看见很多人，他就把这个照相机放在水桶上，然后用木棍放在这个东西的上面 ( 他是不是在自拍呀? 我要自己讲） 然后他把这照片拿了出来，放进里面，然后他把这个用力一扔，扔进海里啦，这个漂呀漂，先被一个章鱼给拖进水里，又被一条鱼吞进嘴巴里，那条鱼觉得不好吃，就吐出来，墨香鲸看见了这个， 然后海马又把它移走，这个又漂在海里，（ 照相机，是吗? 对 !） 它又漂在地上，然后呢，一只海鸥又把它叼了起来，海豚用脊把他弄起来， 它飞了起来，砸到了企鹅那边，然后他就漂呀漂漂到一个小岛上，一个小女孩把照相机拿了起来 )
这次过程我用手机拍了个视频，宁宁马上说 :'我说完了，现在轮到你讲故事，我拍视频 。" 于是他也一路视频记录了我的故事。我们俩坐拥在一起回放着视频，我也也惊奇他的几个小段落，妈妈很好奇你怎么想出海龟变成移动的小岛这些，听起来很有趣，妈妈给你打3颗星星。以后你上学了你的看图说故事和写作文一定能写的不错，
" 那老师会给我几颗星星呢?“
"嗯，也许五颗吧，不过不一定，也许一颗，每个人都有不同的看法，我也说不准呢。" 提到这个问题我只能是含糊着应付。
" 有的老师会喜欢，有些老师说不一定还要批评呢。" 说的我心里一紧，小人在想什么呢？ 只听不说吧 。
“其实批评不是坏事，唐太宗李世民就是能听进批评，有个大臣特别喜欢批评他，他不但不生气，还奖励他多批评，这样才有贞观之治！” 这下老母亲真的是愣在那里良久不能说话了，这个风风火火的奥特曼小男生一直在冒险中长大，只能赢不能输，生气了就好似火山爆发，天崩地裂。最近感情的小苗以他的方式生根发芽，好似大闹天空搅的家里不得安宁，我们也是稀里糊涂弄不清缘由，所有的应该都是那么正义无误，可就是行不通，这浑水中我看见一条小鱼在游，
游吧游吧，慢慢的你会长大。
