本周带着孩子们一起寻找春天。
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我们一起飞奔在泽州公园
张开双臂，感受春天的风；
漫步在小道，观察春天的颜色；
躺在草坪上，享受春天的阳光；
安静下来，听听春天的声音；
看看绘本，听听春天的故事；
全程，呼吸春天的味道…
让孩子们全身心与大自然拥抱…
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帮助孩子提高感知能力以及艺术表达能力。
在PBL课程中，家长不插手，老师正确引导，要让孩子们全程自己完成，自己想办法，自己感受，自己创造的过程。
在实践创造中，真正帮助孩子去解决实际问题，让孩子在生活中可以运用和影响他人，真正影响到自己。
除了创作之外，小朋友们是个团队，也锻炼了孩子们的协作能力。综合素养提升！
也要感谢各位家长的配合和认同。各位家长们对孩子全程寻找春的印记做视频记录。辛苦了各位有耐心有责任心得爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们❤️
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本次PBL课程第5小节课即将结束。希望宝贝们可以一直留存这种探究学习的精神陪伴自己成长❤️❤️❤️加油
吴娅娜20190330
