不知不觉中来深圳已经是第七天了，时间过的真快啊。
搞不懂为啥，我的心理总是会出现贪玩、懒惰、乏闷等情绪。
我也想好好的坐下来，看着电脑，复习着很多资料，好好的学习、成长。
自律我会，每天按时起床、按时睡觉。
学习我会，每天按时复习、按点规划。
可是在自律学习的过程中，我发现，头会有点晕（缺氧），可能我自己又会说，这是你缺乏锻炼的表现；偶尔还会发现胸闷，这是学习效果不太明显，而产生的负面情绪，最后又不甘心而导致的后果。
我知道，我需要自律的学习，不必在乎后果或结果的努力，可能明明努力了，却发现效果那么的不尽人意，总会有点点伤感和痛苦。
也有时会怀疑这是天赋问题，想当年，曾国藩先生，背一篇课文，也没有想太多，ta只是自顾自的学习、努力，最后来ta家偷东西的贼都能背了，ta还是背不得，可想而知，天赋其实在人的一生中，所占的比例真的不高。可偏偏是这不高的比例，竟让人产生无比痛苦的烦恼。但，同时，我想，这并不是天赋的问题，而是心智坚定与否的表现。你是在等着你需要的时候，才想要学习，其他不太重要的时候，你不在乎，这样的行为是不正确的，也是导致书到用时方恨少的罪魁祸首，同时，也是你天赋不够的最大原因。如果你少玩，多学，不管这知识对你的作用大不大，只要对你能有帮助，你就应该努力的学习，而不是等到，确实，它对我很重要的时候，才去认真的学，这样的话，压力也大，学习起来也慢。而应该采取不太重要，随意而为的学习态度去坚持，也就是不要太在意是否记住、能背，而在乎思考和理解。
我想了想，真的不是我笨，也不是我不够聪明，而是我总是在某件事需要做的时候才去刻意的学习，这样的效果太差，一般起的作用很小。我应该努力去思考、理解我能感兴趣的知识点和所谓的考点，专通一门，等这门通了，感觉心里有底了，再去思考别的知识，理解别的考点。
加油，并不是你不够聪明，而是你不够规划和整理。
2019年——第七天
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