“你用油膏了我的头，使我福杯满溢。”
故事是这样的：以前在以色列那边的牧羊人，带了很多羊去放牧，但那些羊很笨还会乱跑，而且有的羊不是在草地上跑，还会跑到旁边有荆棘的地方去，那荆棘就会刺到它的毛里面。羊被刺到就会痛，就会挣扎，结果越挣扎，荆棘就越绞进毛和肉里去。 那这时这个牧羊人怎么办呢？他不会直接伸手去拔除荆棘，因为这样小羊会奋力抗拒。 所以牧羊人会做一个很特别的事情，就是会在这个羊身上淋上一层膏油。抹上去之后，他只要耐心地等待一下，羊的毛就顺了，很多原本粘在上面的荆棘就自己掉下来了，而没有掉的呢，也只要轻轻地一拨就可以取下来了。
有时候我们看孩子不顺眼，看他有很多问题，就想要通过各种方法去教导他、去校正他，就像你想要拔掉小羊身上的荆棘一样。可是你知道吗？你如果直接这样做，他痛，他挣扎，他一定反抗，结果是他痛你也痛，你们都受伤。你去爱他就像你用油膏淋他一样，你就会发现，要拔掉荆棘就会很容易。而且，被油膏淋过的小羊就算不小心再跑到荆棘堆里去，也不容易再沾上荆棘，就像是被父母好好爱过的孩子，不容易被社会污染，也不会沾染恶习。
想要爱孩子，首先我们要学会爱自己。但是很多成人，包括我们自己，在成长过程中，也未必有好的父母来引导我们，遇到很多事情，也没有人教我们怎么处理。以至于有一天，当我们为人父母的时候，我们连自己的状况其实都是处理不好的。
所以很重要的是，想个办法，帮助自己重新找回快乐。不是要你放着孩子不管，但你的生活要重新有个平衡。
比如说你是一个妈妈，每天被孩子搞得快要抓狂，你就真的可以跟你的老公说“你可不可以一个礼拜，放我一个下午的假；你来带孩子，给我一个下午的时间好好休息一下”。你去逛逛街也好，去喝个下午茶也好，或者去做做头发，做任何你想做的事情。你会发现这几个小时的修复，可以帮你体会感官的享乐跟满足。当你再重新回来的时候，你又可以重新开始了。 有了这种快乐能量的增强，你才有心情好好地去教养你的孩子。我想对孩子来说一定也想要有快乐的爸妈，而不是整天黏在身边盯梢又愁苦着脸的爸妈。
下来我们来聊聊孩子：
如果你的孩子在儿童时期，也就是孩子6～12岁这个阶段，孩子开始比较懂事，表现比幼儿期更成熟稳定。孩子会去观察周围的人如何互动，他的观察和理解能力都会展现出来。
在这个大概长达五六年的时间里，孩子最重要的观察对象是谁？其实就是父母。
孩子生活在家里，父母如何对待彼此、如何相处，会成为一个不可抹灭的印象，成为他内建的互动模式，会影响到他之后的人际相处，甚至是之后的婚姻。已经有很多的研究发现，父母的婚姻品质跟孩子之后的婚姻品质是会代代相传的。
所以，再提醒一下，给孩子一对相爱的父母和一个温暖的家庭，始终是非常重要的一件事。
而且你会发现，当你陪着儿童期的孩子继续做这些事，品质和深度会不一样，孩子的情绪表述和讨论的能力会比之前更加提升。
那过了儿童期这个比较稳定的时期之后呢，我们就进入到最棘手的青少年时期，也就是孩子12～18岁这个阶段。
这个时期，很多父母开始发现：啊，当年那个小天使，不知道什么时候突然就消失了，孩子变得很不讲道理，情绪变化多端，难以相处。
你甚至会发现他们有一些很让人受不了的行为，比如说很爱强辩、以自我中心、故意找碴。
可是这个行为的背后，并不是他翅膀长硬了，他讨厌你了，或是他变坏了。事实上，青少年的变化，很大一个因素，来自于性生理的变化。他体内性荷尔蒙的剧烈变化影响到他大脑的改组，身体的发育，认知的改变，以及情绪人格的发展。
青少年期，好像人家家里正在装潢施工打扫，然后你跑过去，又希望人家好好招待你，又要对你有礼貌。这是不太可能的要求，因为这正是大脑最忙、身体最忙、功课也最忙的时期。所以，你会发现青少年时期是一个很不好处理的阶段，但这也是孩子情绪学习很重要的一个转折阶段。
如果你家里有比较大的孩子，尤其是青春期前期的孩子，父母可能要做好心理准备，就是你一定会经历一个“你一言他九顶”的过程。但是你可以换个思路看待这个问题，你一言，他想得出九种方法来顶你，你看，是不是很有创意，很有本事呢！
还有，孩子多元思考能力开始出来了，他会用各种不成熟的方式，去反驳你的意见。所以你要做的事情不是去跟他生气，而是去支持他的这个发展。
作为青少年的父母，你的心脏要强大一点，这几年熬过去，你就会发现又好多了。
如果你的孩子还在青少年前期，你要做的一个事情，就是从现在开始，“少讲道理，不要唠叨”！给他吃，给他生活的照顾，仍然关心他，仍然爱他。但是再说一遍，不要啰嗦，你讲的道理其实他早就知道了。
你要做的事情叫做“听”，如果你能够学会倾听，你就有办法跟孩子保持沟通；如果你学不会倾听，只想要一直讲，冲突一定来。
那很多父母说，我有听他讲啊，可是你听听看，听了真是让人火冒三丈。
其实你在倾听孩子的时候呢，老实说，只要做出倾听的“样子”就好了，并不需要真的把他讲的所有内容都听进去。因为这个时期的孩子说出来的话，根本就不成熟。
有个很简单的方法，叫做重复语尾，就是重复孩子说的最后一句话，我教你怎么做。
比如说，儿子放学回家，你可能在厨房洗菜，他一回来就跟你说“妈，我跟你讲，我们那老师，怎样怎样怎样，我真是很想杀了他”。
你会怎样，我猜很多父母会立刻放下手边的工作，哇，孩子要杀人，而且还要杀老师。赶快这个菜也别洗了，就“儿子啊，来，坐下来，告诉我发生什么事”。
你就开始跟他促膝长谈，跟他分析、讲道理，对不对，然后一个小时之后呢，孩子就觉得“以后学校有任何事，一定不要让爸爸妈妈知道，免得遭来一顿教训”。
当你一次两次三次这样做，讲道理讲个不停，分析个没完没了，就会发现，孩子后来有事就都不跟你讲了。
你知道吗？其实很多后来出事或变坏的青少年，我们找他家长来，很多父母的反应是说“怎么可能呢，我的孩子不会这样”，这背后代表的意思是“孩子已经好长一段时间，没有告诉你他真正的想法了”。
所以，为了避免孩子从此不再跟你沟通，当事情还没过度发展的时候，请你不要过度回应，你只要倾听就好。
怎么听？来，再来一次——
孩子放学回家，他跑来跟你说“妈，我跟你讲，我们老师怎样怎样怎样，我真想把他给杀了”。
你呢，该做什么还继续做，但是你要把他说的话的最后一句，再说一次。所以，你就说“真的喔，你要把老师杀啰”。
孩子就会说“没有啦，当然不是真的杀啊，可是我觉得我们老师，真的怎样怎样，我真的是很气。好啦好啦，妈，我讲完了，我要去做功课了”。
最后一句是什么，“我要去做功课了”对不对，那你就继续面不改色地说“喔，你要去做功课了”。够了，知道吗，就让他去做功课，孩子没有真的要去杀老师，青少年就是会用这种夸张的方式讲话的。
当他讲完这一大串话之后，你复述他最后一句话的时候，孩子会觉得，妈妈有在听，妈妈完全理解他的情绪。然后他会把情绪抒发完，把要讲的讲完之后，发现也没有被妈妈骂。他就会心平气和地把今天一整天的怨气吐完之后，开开心心地回房间写功课去了。
当你每次都这样做的时候，你会发现，孩子总有事情跟你讲，因为你会同理他，而且完全没有威胁性。长期这样保持畅通的沟通管道，孩子万一真的发生事情的时候，你就会知道，你就不会成为那个最后一个才知道的父母。
在青少年时期，帮助孩子很慎重地去看待自己的情感跟身体，让情感和婚姻的教导在青少年的时候就打下基础，对孩子之后的发展非常的重要。
你不要只教孩子追求成功，也要让他幸福。“你用油膏了我的头，使我福杯满溢”，希望好好爱你的配偶，爱你的孩子，也好好爱你自己，希望我们都在爱中找到真正的自由。
