今天朋友有些失落和我说孩子家长嫌弃他的教学，然后发给我妈妈的话语。明明风格就不一样，可是家长就觉得我的朋友教的没有上一个老师好。我看了一下孩子的作品，之前的老师带的风格就是偏小清新一点的，就是大多普通人都比较喜欢的那种，而我朋友带的是偏重彩些。我想说，每个老师都有自己的教学风格，也有自己的绘画风格，讲水平不应该拿风格来说。孩子和孩子之间的画面颜色尚且不一样，何况老师呢？
就像我的画，一开始我画的也很立体有层次，但是这两年我就不喜欢画这种的，就喜欢画平面的，完全就是色块。难道说我画画水平如同孩子甚至连孩子都不如，或者说一个没有学过美术的，随随便便一个人也可以画出来。所以就说我水平不行吗？我没有资格当老师吗？
给孩子尝试不一样的风格其实对孩子来说也是一个不错的选择。就像我们不能光让孩子欣赏中国画，还要让孩子欣赏西方画，这才是打开孩子眼界，帮助孩子更好成长的方式。不能说我们大人喜欢这样的，就也要孩子喜欢我们喜欢的风格。
或许你们还会见到这样的老师：他上课会让每个人学生都很开心，能积极参与课堂中。他呢也有自己的一套教学理论，能让老师佩服!作为他的学生，我会敬佩感叹：老师怎么可以上课这么好，我的偶像啊，以后我也要当一个这么会上课的老师。
但是上技法课，你会发现老师画的画，相对其他老师来说确实没有那么“高级”。就是感觉水平和我们差不多（其实还是比我们高啦）。一个老师的技法上面不够出彩，确实让学生难以信服。但是我们别忘了，他能让学生都喜欢上他的课，他的理论非常的牛。或者你会说，这个老师就是教你们新老师（也就是大学生、研究生）喜欢，或许孩子不喜欢呢。那你又错了 因为他在上大学课程之前，教了很多年的中小学课程，在他上课的视频里，我没有看到哪个学生不喜欢他的。（这个他，是我们学院的教授、系主任）
所以我想说，每个老师都有自己的一套教学，如果你不是在这个专业里面，就不要下那么快的结论。最后，在这个世界上的绝大数老师都是希望孩子好的 。
