不知是因为天热，人心惶惶。还是因为事情聚到一起，心乱如麻。总之，就一个感觉，乱。

儿子的高考迫在眉睫，此时，我一点有用的事都做不了。每晚与他通话时，都是小心翼翼的询问生活。与学习，考试有关的话题一般都不敢轻易提起，就怕给他太大的压力。时间越来越近，我的心也越来越乱。

晚上入睡变得及其困难，好不容易睡着，凌晨三四点总会莫名其妙清醒。眼睛一睁开，大脑就会不停运转。想想这个，想想那个，一点不受理智控制。心慌意乱的撑到起床，晕乎乎的去上班。

一进校门，看着满校园乱哄哄多多学生。焦躁的心，更加有一种说不出口的烦乱。教室里没有老师就吵成一片，几乎没有一个人能自觉学习。初二的日子已进入倒计时，可惜我们的学生一点危机感都没有。

各科老师急得团团转，大清早不是在苦口婆心讲道理，就是在声嘶力竭说要求。当然，更少不了元气满满讲题讲课文的。可惜，老师在台上呕心沥血，学生在台下冷眼旁观。教育的畸形发展，让人越来越心灰意冷。

打开电脑，不是教导处在催交各种总结，就是政教处通知要填各种表格。八年级学生，要在7月19日参加地理，生物学业水平测试。学校将所有任务大包大揽，要求将所有学生分配到各个老师名下。于是，要填的表格一会说按照这个格式填，还没研究清楚，又变成了那样的格式。作为更年期综合征患者的我，大脑的运行速度明显跟不上学校通知的变化。不得不感慨，我这比朽木还腐朽的脑子，是不是需要改个头才能助我应付完眼下这诸多纷扰？

办公室里学生来来往往，大家各自忙碌。微信突然有信息提示，打开一看。儿子的班主任通知，中午十二点接孩子离校。原本通知明天去接，谁知变化如此迅速。怎么办，请假去接儿子吗？

开始纠结，下周高考肯定得请两天假。如果今天也请，那两个班今天有三节课，明天还有两节课，又该怎么办？一天至少三节课的语文，谁知复习居然还是紧紧张张。备课组印发了十四套试卷，学生才做了五套。下周四就期末考试，这厚厚一沓的试卷又该怎样既能有效又能有量的完成？想来想去，拿不定主意。只好电话联系先生，将自己的矛盾告知于他。

先生略微考虑，做出决定。他请假去接孩子，我留下给学生上课。愧疚再次抬头，孩子三年高中生活结束，我却还是不能痛痛快快去接他。我这个母亲，也实在是差劲无比。

虽然先生已帮我做出决定，但心里还是纠结难耐。可是，还没等我纠结出结果，上课铃声响起。只好调整好心态，步履沉重走入教室。

八点十分第一节课，桌子上趴到一片。铃声叫不醒装睡的人，只好用高八度的女高音刺激刺激。醒倒是醒了，可任你在台上引经据典，他自在台下神游天外。一节课，四十分钟，如果给这些“大神”分出一些，任务就更难完成了。算了，睁只眼闭只眼凑合凑合得了。两节课下，还没走出教室，学生又已进入睡眠模式。

喝口水，喘口气。翻开昨天布置，今天早晨讲过的试卷一看，满腔怒火熊熊燃烧。八十七个人，认真完成的不足十个。一张已讲过的试卷，写的字不超过三十个的人比比皆是。想揪住他们狂吼一顿，更想拿着戒尺教训一二，但想想那些莫名倒下的前辈，怂人本色尽显。于是，怒火迅速化为几声无奈。学生是上帝，我只是个伺候人的角色，还是安分点吧！

后悔忽的涌上心头，我怎么就会为了这些毫无进取之心的行尸走肉，将自己的孩子扔到一边的？

孩子孩子顾不上，学生学生教不好，自己自己乱糟糟。办公室里热气腾腾，心中更是躁郁难耐。我这忙而无果的日子，怎一个乱字了得？