这是学习正面管教第五节课，时间是真的很快，每个星期的一节课，不知不觉已经到第五节课了，有种意犹未尽的感觉，不想停课，想继续听下去，每次听完课回来之后都会把学到的一些方法用到生活当中，在最开始的时候会全部用在孩子身上，但是后来一想，我应该先去做好改变，我改变了，孩子也会跟着改变，到后来我每次跟孩子在一起相处的时候，我都会让自己先去控制情绪，再者跟孩子沟通的时候用到的语句都不会用到强制性，都会启发问或者是开放问，那么还在跟我在一起相处之后每次的情绪都是很开心的，从最开始的和善而坚定到现在我们在一起做任何一件事情的时候，我也在尊重孩子的选择，孩子选择自己喜欢的，那么她就会很认真的去完成，她在完成的同时我会在一边安静的等待，等她叫我的时候我会随时都在，那么孩子在这个时候会找到安全感，这点是要坚持下去的。
在本节课里讲到了放手，说实话放手真的很难，我家孩子现在是六岁，很多事情都是可以自己完成的，由于种种原因在写作业上是一点都没有敢放手，但是在上课对我时候跟学员们沟通这个问题的时候好像都是一样的，作业都是大人守着写完的，那么我们就在当时商量怎么可以放手让孩子自己去独立完成，觉得好像想出来的办法还是不敢大胆去放手，直到我听完张彦飞老师分享他家孩子在大班的写作业事情，我顿时有点想法了，其实我们处于的位置差不多，那么他的那个方式我觉的是可行的，有种冲动回去也这么试试，也打算大胆放手让孩子去尝试后果，承担她该有的责任，但是最重要的还是要坚持，坚持！
图片发自简书App
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