感谢2019兴成长计划—名师成长提升班，让我有这样一次别开生面的培训。参加过很多次网络培训，但是头一次参加这样的利用网络直播的形式的培训，让我和老师有了这样面对面交流的机会。在这一个月的培训中我聆听了四位老师的讲座，从中受益匪浅。
听了王菲老师的《多元化的教师成长》一课。让我对教师有了新的认识，我突然意识到我对教师这一职业的理解有些过于狭隘，我从没有想过教师也可以这样上课，可以不仅仅局限于一间教室，我们可以以更多的更吸引的方式来与孩子进行沟通，一根网线，一部手机，应能连接我通往外面世界的桥梁，打开我看外面世界的窗口。我们不单单要关注眼前的教育教学生活，还把目光聚焦到了未来。我们不单单要关注学生们当前的分数，更应该期待他们未来的模样。我从中深刻地认识到了自己如今的“止步不前”，认识到自己必须要更改现状，打破旧的陈旧的思想，才能跟上时代的脚步。
窦老师的课朴实无华，很有感染力和亲和力，非常接地气。窦老师说主题的确定可以是如何开展阅读，如何进行低年级看图写话等，也就是主题的确定要小，这样实效性会更强。网络研修的形式从主题研讨，制定计划，制定研修制度，最后的重视研修成果，窦老师讲解的都很详细，为我们进行网络研修指引了方向，让我对开展网络研修的流程有了详细的了解。也使我认识到开展网络的优势，是遥不可及的网络研修真的摆在了我们面前，让我们触手可及，真的摸得着，接触得到。
胡新颖老师告诉我们“什么是梦想，想就要去做，不去做的想是空想，去行动的想是梦想”，作为教师在教育教学中有很多想法，但是因为一些原因都没有去付诸实现，其实就是所谓的“空想”。所以从现在开始我们要先从改变自己开始，这样我们才能改变我们的学生，改变现在的教育体制，从而改变世界。
“家校合力”是现在我们提倡的一个话题，但是实施起来却困难重重，主要原因在于我们没有掌握方法，没有给家长创设一个让他们真正参与到学校管理和班级管理的一个平台，没有给他们指引出正确的道路。听了巩原宏老师的讲座，让我对家校合作有了新的认识，新的想法。
通过这一个月的学习，让我的思想有了洗礼，有了进步前进的方向，希望在今后的教学中能让我在学到的这些方法的指引下，让我的教学之路越走越宽广。
