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今天陪闺女学琴，她很难专注，一会晃晃，一会动动，总是不在状态，其实我已经很着急了，从去年9月份开始，当时选钢琴也是她试听了吉他、古筝、钢琴后自己决定的，我觉得这和她小时候在幼儿园听老师弹钢琴才喜欢的，主要是那时老师也不让孩子们练习，所以她自己对钢琴有特别的爱好，所以最终决定选择钢琴，第一次课她还是很愿意的，但是她不愿意听老师的安排，她喜欢随心所欲弹奏，所以要从枯燥的识谱学习自然不喜欢，因为这和她设想的不一样。
刚开始家里没有钢琴，就一个星期学一次课，中间我也没有怎么带她练习，她显然没有完全入门，后来我在想是不是家里没有钢琴的原因，于是决定买个钢琴，其实买钢琴她爸是不同意的，毕竟钢琴很贵，看了新钢琴后发现买不起，主要是我也担心闺女坚持不下去，就白花那么多钱了，所以开始在闲鱼上看二手的，最终花了七千多买了个二手的。
钢琴到家，闺女刚好去奶奶家呆了一个月，再加上过年，所以她学钢琴又停了2个月，这个练琴识谱的习惯就没有养成，所以今年开学再学就很糟糕，她还是记不住那几个谱，关键是家里有了琴她也不练习，更喜欢玩她的玩具，最喜欢的还是看动画片，其实小孩和大人一样，在学习一个新东西自然要费力气，不容易掌握就愿不愿意学，当然没有看电视简单，所以好多上班族下班回来都习惯看会电视、刷圈，我有时候懒惰时也这样，躺着看看手机时间很快过去，让我去学习做视频或学习理财就觉得困难一些。
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米歇尔在她的新书《成为》了也回忆了她小时候学钢琴的经历，她是从4岁开始的，启蒙好早哈。
她以前是住在她姑姑楼上，她姑姑是教钢琴的，她小的时候潜移默化会多少受钢琴的熏陶，所以很快就学会了识谱读谱，而且她很快就能弹奏，而她是不愿意循序渐进地按照书本弹奏，后来她自己从后面开始自学，并弹奏给她姑姑听，而她姑姑觉得她不应该跳着学习，恰好米歇尔是个有注意的人，她不喜欢别人固执，所以她总是挑战自己练习更难的谱子，并学的很好，主要是要证明给她姑姑看，其实米歇尔从小就表现出很强的学习能力和要强能力，不服输的精神。
她在幼儿园学拼写单词时，有一次老师让她拼读“white”，她当时怎么也没有想起来，于是老师让她坐下，可是忽然想起来了，她觉得好自责，而且晚上睡觉时还在想着那个单词，并且倒着也能拼写下来，她竟然第二天主动找老师非要再读一遍，真是好强啊。
想象我闺女现在大班，现在让她写一会拼音就流眼泪，觉得写不好，关键是写字怎么也没有看动画片舒服。
所以，我在想这是不是就是人与人的差距。
03
米歇尔这么认真和不服输的精神，其实这也离不开她父母的熏陶。
米歇尔曾经和她母亲抱怨过她学琴与姑姑之间的冲突，可是她母亲并没有发表评论，她父母对于学业之外的事情很少干预，而是希望他们可以自己处理自己的事情，他们认为作为父母，在家中的责任主要是倾听以及在需要的时候给予鼓励，其他父母也许会批评孩子对长辈不敬，但她父母并不认为因为学钢琴与姑姑发生冲突有何不妥，他们希望孩子可以发表自己的看法和观点。
其实我从小也是这样，很少服输，我觉得自己的性格更像我爸爸，虽然他没有什么文化，但是他一直以身作则，我们家只要我和弟弟在家，都不会放电视，我记得我都上大学了，我爸爸只要我们在家都不看电视，他总觉得看电视会影响我们，所以我对电视从来没有感觉，没事的时候更喜欢看看书。
所以孩子的教育与父母的思维有很大的关系，家庭教育在孩子的教育中占有很大影响力。
