我也算是30多年的教育工作者，其实我是不提倡补习的，但现在看到我们家长非得人补了才安心，劝也劝不住，就提醒大家三个误区，你命中一条，就是“赔了夫人又折兵”——完全白补！
1. 千万不要贬低任课老师，否则就会造成孩子不信任自己的老师。有的家长千辛万苦找到了一名优秀的补习老师，为了让孩子信任那个老师，采用的是贬低任课老师的方式。要知道，课堂教学是正餐，补习是点心，本末倒置，后患无穷，你想靠每周几个小时的课外补习弥补几十个小时的课堂内容，简直是痴人说梦；
2. 千万不要全面开花，否则将会置孩子与长期疲劳中。有些家长为了让孩子在所有的学科都有提升，结果就是语数外理化生统统安排了课外补习，这样的结果就是，进一步拉低了课堂教学的效率，上课无精打采，回家作业随意应付，不但没有提高成绩，相反原来还不错的学科也被拉低了，所以还是劝家长有重点的补习；
3. 千万不要赶鸭子上架，否则肯定是赔了夫人又折兵。补习一定是要在孩子愿意的基础上才会有一定的成效，如果是家长强制孩子的，基本上都是孩子做个样子给你看，结果一定是无效的。
