曾几何时，给孩子辅导功课是如噩梦一般的苦差事。
轻则郁郁寡欢，重则鸡飞狗跳。
夫妻之间相互推诿，以免被笑话无能与失态。
如今，我却不再如此了。
晚实践（孩子放学后）
早总结（白天空闲时）
忙的不亦悦乎。
每天几乎盼着接孩子回家，尽快开始辅导。
细细琢磨其实就是：有成就感。
以普通人的人生历程来看。
不管什么样的孩子，只要每天健康成长。
个子会高，力气会长。哪怕学习不特别辅导。
还是会一天比一天强。
一句话，他们就是托上升期的福。
而成人，竭尽全力维持一个理想状态，已属不易了，更何谈进步？
（并非不可能，但真的很难。）
不管如何努力，我们的进步仍难体现。
孩子是一个升势，一个宝。
最近见一个当老师的老同学
声色、状态、面貌、很是不错。
与之相比，我虽年纪小些，却比她老气迟缓的多。
她的个人价值不断的在一届又一届优秀的学生身上体现（每届总有好学生，所以她的成就几乎没有风险），人的状态很精神。
我在很多当老师的人身上看到这个特点。
如此，孩子的升势Buff，也帮助了周围人。
孩子的进步简单而直接。
我们的精力投入到孩子身上，尽管快慢多少不同，总能有回报。
所以，对于我这种风险厌恶型的人，就更愿意对此付出努力。
说白了就是：体验好得多。
而成人世界则残酷与混沌。
不断投入，努力却未必回报，形成了鲜明的对比。
不得不说：我们的运势已趋平稳，并下降。
几个感悟：
一，要相信孩子会越来越好，这几乎是必然的，并不只是一句宽慰话。看的一些焦虑的父母崩溃的视讯，原本我只是理解、共情，实无所对。现在踏实的多了。
二，珍惜孩子的上升期，多想想有什么能有累积效果的事。顺此升势而为，不要浪费时机。
三，对自己，别苛求。成人世界因素比较多，这就是为什么从早年一本《心灵鸡汤》能大红大紫，到如今种种毒鸡汤的批判不绝于耳。我觉得别人家的鸡汤是可以拿来看看的，但不要照搬，因为彼此的初始条件不一样，作者绝对不会告诉你他的隐藏属性。鸡汤可以鼓舞一下，但绝不是你成功方程式中的因子。
四，一件枯燥的事，若能得到一点一滴的进步滋养，也足以获得正循环。那我们做事时，也可以尽量去体会那些真正能打动自己的小成绩、小欣慰；比起空、套、口号式的目标要好上不少。
从被动辅导功课，到如今，竟欲罢不能。
虽然，经常伴随着孩子的哭闹和我的呼号斥责，但却感到痛并快乐。
老婆听闻此论，
曰：你真变态，喜欢虐孩子！
