言语
1.【答案】C。
【解析】横线处应该表述的是“基因”对生命产生了作用；“基因”是一个客观的事物，从你一出生它就在那儿了，但是A“操控”B“支配”D “主宰”的动作发出者都应是具有主观能动性的事物，因此ABD排除；决定：动作发出者既可以是人也可以是物。例：老板决定给我们涨工资；能力决定了薪资。验证：“这些基因”指代了前文提到的“控制机体防御功能的基因”，这些基因的运作就是指：怎么样进行机体防御的，它的原理和方法，对应“机制”没有问题。
2.【答案】C。
【解析】语句填空题。依托前文，给出结论。输血本质上是一种移植，会伴随免疫反应，移植物抗宿主病就是其中之一，接着又说了一下发病原因，接着再看：正常情况下，受血者会把供血者细胞识别加以排斥，这样供血者的细胞就不能在受血者体内存在了。那其实就意味着不会发病了。接着呢，而当受血者与供血者有血缘关系时，那前面说了一种正常情况，这里说了一个有血缘关系的情况，也就是一个不正常的情况，所以就是有血缘关系的人就不要去输血。对应C直系亲属之间不能相互献血，直系亲属，肯定是有血缘关系的。A 采用严格规范的临床输血技术至关重要，B 没有经过病原体检验的血液是不安全的。话题不一致排除。D 血型相同者也存在输血风险：这里说的是“血型相同者”，和是“有血缘关系”不一样，两个B型血不一定有血缘关系，排除。故正确答案为C。
判断
1.【答案】A。
【解析】逐一带入选项验证。
A项：医院的主要功能是诊治，医院是地点，功能是诊治，构成地点与功能的对应关系；学校的主要功能是教学，学校是地点，教学是功能，构成地点与功能的对应关系，前后逻辑关系一致，当选；
B项：医院与实验没有明显的逻辑关系，手术与学校没有明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；
C项：医生在医院里工作，医生是一种职业，构成地点与职业的对应关系；学生在学校里学习，但学生不是一种职业，前后逻辑关系不一致，排除；
D项：查房是医院工作人员的一项工作，查房是动词；课程是学校教学的一项内容，课程是名词，前后逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
2.【答案】B。
【解析】图形元素组成不同，且无属性规律，考虑数量规律。观察发现，图3、图5为“日”字变形图，可考虑笔画数。观察发现，题干中每个图形都含有4个奇点，即都是两笔画图形，故问号处应选择两笔画图形。选项中，A项和D项都是一笔画图形，C项是三笔画图形，只有B项是两笔画图形。
故正确答案为B。
数量
【答案】D。
【解析】由题意可知，在相遇时甲、乙所走的路程比=7:4，甲比乙多走3份路程对应36千米。总路程S=7+4=11份，则S=11×36/3=132千米。
方法二：因甲、乙所走的路程比=7:4，则总路程S为11份，故答案应为11的倍数，只有D项满足。
故正确答案为D。
资料
【答案】A。
【解析】根据题干中“2015年3月”“比上年同期”“占比重”，可以判定本题为两期比重问题。定位文字材料第四段，可以得到中央企业所有者权益为191354.4亿元，同比增长10.7%；国有企业所有者权益合计369109.1亿元，同比增长12.2%。代入两期比重公式A/B×(a-b)/(1-a)，先判断上升还是下降，由a(10.7％)＜b(12.2％)可判断为下降，排除C、D两项。191354.4/369109.1×(10.7％-12.2％)/(1+10.7％)＜｜10.7％-12.2％｜=1.5％，故答案应小于1.5%，只有A项满足。
故正确答案为A。
