52014 贾梦璐 Susan
今天选择一本在独立课上给孩子们讲的一本绘本，作者及绘者是美国抽象艺术家Charles G Shaw. 关于作者并不能查到很多介绍，直接介绍绘本吧！
❤️讲读过程：
这是一本可以激发孩子好奇心和想象力的绘本。整本的色调非常简单，就是蓝色底，白色字及图画。名叫“It looked like spilt milk”。
初次看，以为是讲打翻了的牛奶像什么的故事，让孩子看着外形轮廓发挥想象，可翻到最后发现，原来就是天上的白云啊！恍然大悟，怎么没想到是白云呢，明明作者一直有暗示啊，从头到尾的蓝色纸不就是最纯净的蓝天吗！
我自己看的时候想都不想就说是老鹰啊，可是孩子们异口同声的说是“火箭！”，然后……我发现真的像火箭啊！都不觉得它是老鹰了。看来孩子就是最不会受文字影响，不会局限于绘本本身给出的想象，他们的想象力，可远比成人丰富得多，哈哈！
像手套的这一张，有个小宝贝直接上来把自己的小手放在上面了，哈哈，可太可爱了，于是我让每个想“试试戴”的小朋友都戴上了温暖的小手套🧤
接下来的内页，像树，像羊，像猪，像鸟，像松鼠，像生日蛋糕，孩子们回答的不亦乐乎！
每次我会留一个悬念，在小朋友回答完“像……”之后，我会说装成那个东西的声音对他们说“Maybe I looked like it, but…I'm not!”，It's very strange, right? 然后小朋友就更加好奇了。
结束的时候，问了他们，“你们见过的云是什么样子呢？你们觉得云还像什么呢？”
“棒棒糖……” 哈哈哈哈哈哈哈哈
❤️拓展活动：
由于是课堂中的一部分，没有拓展活动，我想，如果我要做，可能会拓展：
手工活动：(1）蓝色大纸，白色棉花，胶水。孩子们可以把“棉花”撕成想要的样子，各种各样的白云，然后可以贴在蓝天上，简单色彩就可以搭配出最美的画啊，而独一无二。
(2)白色大纸，白色棉花，各种颜料，胶水。“你们觉得天空和云彩还可以是什么颜色呢？你们还见过别的颜色的云吗？是什么时候呢？”(晚霞是彩色的……等等)
看完这本绘本，觉得大自然、最简单的蓝天白云，本身就是孩子们发挥想象力的最好源泉啊！记得小时候，我也超喜欢抬头看天上的各种云彩，有时候像被扫帚扫过一样，有时候云彩厚厚的，我会猜它后面躲着各路神仙；有时候幻想天空上都是属于我的棉花糖，都免费，吃也吃不完，哈哈哈哈，回想起来很有趣呢！
看完绘本我居然也多留意了天空，等红绿灯时，抬头看看，拍下好多张云彩的照片。还有个姐姐看我一直往天上看，跟我一起看了一下，还以为有什么呢，哈哈哈哈哈
发挥想象力吧！看看能看出什么！
这张我居然看成盘着发的吹泡泡糖的少女！哈哈，突然也有点佩服自己的想象力了！
很有趣，没想到绘本带给我这么多惊喜！
