早晨打开朋友圈，看到了一位友人写的："没有大风，阳光刚刚好"，瞬间就觉得内心安静无比。还有什么比这样的周末早晨更幸福的事。幸福本身就存在于这小小的简单快乐之中，只是我们把它想象的过于复杂。
那小朋友眼中的幸福是什么样子？让我们一起来看看《幸福的小土豆》是怎么说的。
这是一套很温馨逗趣的故事书，故事的主人公是一只名叫小土豆的小兔子，当然还有他的好朋友，另一只叫小白菜的小兔子，他们和其他的小兔子一起生活在幸福村。
这一套书通过5个小故事，展现给孩子们一群勤劳、勇敢、友爱的小兔子，给孩子们讲了幸福的定义。
在故事情节上
小土豆和朋友们一起生活在村子里，一起吃披萨，一起种蔬菜，它偶尔会有自己的小心思，但更多的是友爱、勇敢和勤劳。
比如，有一天早上小土豆突然想自己待一天，为了不被同伴们打扰，它在家里装病。伙伴们发现小土豆生病了给它送来了大大的蛋糕。小土豆乱吃东西生病了去村里求助，才发现朋友们全都不在，回到家却发现伙伴们原来都在自己家里。在这个故事中，小土豆耍了个小心机，但最后却被同伴们的关心感动了。
比如，小土豆和小白菜去野营，在森林中碰到了乱扔垃圾的熊小哈，他们没有惧怕高大的熊小哈，勇敢的指出了熊小哈的错误，然后跟熊大哈和熊小哈一起变废为宝。小土豆生活在这里，这里就是它的家，小土豆有责任保护它的生活环境不被破坏。
又比如，小土豆和小白菜一起种胡萝卜，为了让胡萝卜快快长大，他俩卖力的给胡萝卜唱歌跳舞，直到累到在地上睡着了。这些都是小土豆的日常生活，但就是这些日常生活才让我们找到了生活的乐趣。
在故事的语言上
我家是一个6岁的男孩，在给儿子选绘本的过程中，我慢慢体会到，给较小的小朋友们选择一本语言简单的绘本有多么重要：一方面父母读起来轻松更容易坚持，另外一方面就是小朋友更容易理解文字内容。这套书在讲故事的同时运用了大量的儿童易于理解的短句，比如有儿童常用的夸张的语言，吸引小朋友关注：
哎呀，有怪兽
哈啰，小白菜
哎呦，我生病了
叮叮当，变废为宝
啊哈，好大的胡萝卜
绘本中还运用了大量的对话，帮助小朋友理解：
"他叫着'喔嚯'！"小土豆心有余悸地告诉朋友们
"那会不会是只猫头鹰？"丁丁说
"他还到处爬！"小土豆接着说
"那可能是刺猬。"朵朵说
如果我们在读这些句子的时候能够运用不同的语调那就更棒了，小朋友一定会逗得哈哈大笑。
在故事的画面上
小土豆生活在田野，树林之间，所以这套绘本采用了大面积的绿色和浅黄色，看起来更贴近小土豆的田园生活环境。故事画面有时候是一个场景满铺于跨页上，有时候是有两个场景出现在跨页上。
当然图画中偶尔也会有别的颜色，比如小土豆的粉色房间，五颜六色的蔬菜，平静中又充满了一些俏皮颜色，使整体绘本感觉舒适温馨。
在故事的内涵上
幸福是什么？幸福就是一连串闪亮的日子。每一个小故事都是小土豆的日常生活，小土豆在这些日常的小事中就会觉得很幸福。
幸福就是不用挨饿懒洋洋地待着，和好朋友一起分享炉火。
幸福就是在家装病，谁敲门也不开，还有美味的蛋糕吃。
幸福就是和朋友勇敢的尝试在大森林里过夜，不用害怕怪兽。
幸福就是和朋友一起培育出超大胡萝卜参加超大蔬菜评比。
幸福就是一起叮叮当当变废为宝，维护幸福村的幸福环境。
小朋友在每次阅读绘本中都会有不同的收获，我们并不需要为他强调他应该通过绘本阅读学习到什么。如果有一本绘本能让孩子在润物细无声中体会到些什么，我想我们读绘本的目的就达到了。幸福是什么？幸福就是我们每一天平常的日子，它融入于我们的日常生活中，需要我们慢慢去体会。
