回顾思路：
对标行为与目标，通过自己的周计划目标或者月计划目标来审视自己目标的实现情况；
检视自问问题：
1、本周或本月目标与期望是什么？
2、实际情况如何 ，比预期好还是不好？
3、为什么？
做得好的原因是什么，做不好的原因是什么？（当时我的假设是什么？）
如果现在重新做，将会如何执行？新的假设有什么不一样？
“跨领域经验”的类比于借鉴：
思考自己遇到的问题可能与其他领域的哪些问题类似，他们用了什么思路和方法？他们的假设是什么？这个假设的原理是什么？对我认识问题的方式有什么借鉴？
4、总结经验有效的假设，是在什么样的前提下有效的？
我未来一定要记得避免不考虑条件地乱用这次有效的经验。哪些假设这次验证是错误的？哪些行为是未来要坚决避免的？哪些假设是这次想到或者借鉴的，接下来要尝试应用的。
本周计划：
工作：
1、申报卫计局课题，本周一定要完成。预计2小时。未完：分析：本周休息一天，去看房，没有大块时间来完成？其实，还是没有执行要事优先。
2、内瘘失功原因分析。✅
3、查房。✅
4、疑难病例书写。未完：下班后没有加班
5、将副高考试复习进度写入OF项目，分解到复习。没有进行omini周检视。
家庭：
1、帮女儿做开学ppt分享。✅
学习：
1、写作7篇。每日最重要的。✅。值得改进的地方：写出一篇完整的文章
2、阅读完《DISCOver》，写简短书评。未完：本周回来没看书。
3、熊猫书院每日按时看书。✅
4、樊登读书会听《锻炼孩子社交能力》。未完：原因，没有读书计划。
5、听弘丹老师写作课最后一节。未完：没有把周计划列到晨间日记，音频学习需分类，挑出重点。
#周检视# G118 罗晓兰 2.25-3.3日
健康：
1、早睡早起：早起7天，早睡：23:00之间2天，0:00之前5天。早睡比之前有改善，现在有意识加强睡眠，保证足够的睡眠时间。
2、运动0次，keep1次，冥想1次，泡脚1次，面膜0次。
3、饮食：本周全部在家吃饭，下班时有吃巧克力补充能量，忘记吃水果。下一步：每日下班后学习的休息时间记得吃水果，写进ominifocus。
家庭：
1、本周家庭会议未召开，因为女儿作业未完成。
2、给女儿试听vipkid，女儿很喜欢，已经购买vipkid。
3、帮女儿做ppt开学分享，列书包清单。女儿勇敢上台分享。下一步：列学期计划。
工作：
1、周二查房
2、内瘘失功原因已经分析完毕。
3、申报课题未完成。还是有大青蛙喜欢拖延的情况发生。一切困难，只要开始，难度就会减低。源于项目的分解。
学习
1、熊猫书院阅读《具相认知》
2、写作完成7篇。
效能：
1、晨间日记每日进行计划和反思。
2、omini每日清空收件箱和过期事项。
3、记录时间，每日都有做到。
财富
1、书心教育3420元，
2、vipkid学习9800元。
3、记账没有及时。
分析原因：不太关注财富。
休闲：
1、元宵节看烟花，出门购物。
社交：
1、和113小组会吉哥线上沟通。
