今天读到万炜老师《班主任兵法•实践篇•以德立威》里面讲述了他班级的一个非常淘气顽皮的学生在课堂上总是不听捣乱，极不尊重课堂和老师，引起了老师和其他同学的指责，他一气之下就跑了出去，于是万老师叫班干部找他回来。回到教室后，万老师并没有继续狠心批评他，从客观的角度并将心比心分析了所发生问题的所在。
“如果是你犯了错，大家都批评你，你的感觉怎么样？相信大家也有过自己的感觉。”
“虽然他一气之下就跑了，但是也能控制好自己的情绪，回来上课了。”万炜老师维护他的尊严，保全了他的颜面，给了他一个台阶下。
我又想起之前发生的一次事情，班里的一个男生和一个女生因为一些矛盾而吵架了，男生竟然眼眶都红了，似乎要哭出来了。看来这是一场“了不得”的战争。我把他们俩找了出来，问其原因。
女生说：“是他先在吵的，我看不下去了，已经提醒他好多次，还随意走动，影响我学习。”我忽然想起原来今晚她是负责管纪律的班干。
“我哪是随意走动，我去请教别人问题不行吗？还有你还用抹布砸我脸，我都没还手。”
我想：这个男生平时就跟顽劣，成绩也很差。但是他眼眶红了，极大原因是当着全班的面被人家用东西砸脸，这对他来说应该是很丢人的事情了。
我对他们说：“首先女生她是今天的值日干部，维护班级纪律是她职责所在，但是她当着全班人打你是她没有尊重你。那么你频繁随意走动确实影响了人家学习，这是你不对。但是你很有男子汉气度，她用布砸你时，你非常尊重对方女生，没有还手，而是忍住了，这点老师要表扬你。”我话一说完，他们也大呼一口气，微微一笑，能够正视自己身上发生的事情，最后也能互相道歉，握手言和。
经历了这次以后，这个男生以后也很少在课堂随意“发挥”自己了。有一天，他还跟我说：“我还以为当时你肯定会认为都是我的错呢！结果老师你没有。”
一个曾当面顶撞你的学生，如果成为一个尊敬你，背后也维护你的利益的人你的威信想没有也困难了。
但我的这种做法时而存在，时而剔除。这是非常矛盾的。这让我们想起在课堂上，也往往有学生类似于万炜老师班级的那个学生一样，总是不断地制造麻烦，我通常一般的做法是大声地训斥批评，让他能够尽快的意识到自己错误。也许我也能继续参考学习一下万炜老师的做法，别那么容易放弃，坚持下来是不是有更好的效果，给每个学生都有一次机会！
共勉之，共学习。
