科技让人类生活更美好

宇宙从138亿年前翩翩飘舞而来，我发出思古之幽思；鸟语花香、阳光明媚的日子我喜欢；可上九天揽月可下五洋鳖这种高科技带来的探索和发展，我惊喜；躺在风驰电掣的高速列车上有一种一山一枕宇宙的欢快……所有这一切让我感到宇宙的旷古和洒脱，科技创造的震撼和伟力，中国古人总结出的“天人合一”的和谐共生理念历久弥新，一位中国伟人发出的“科学技术是第一生产力”宏音依然振聋发聩，响彻耳畔。

科技让人们生活幸福，拥抱科技人类会有一个好的未来。

作为一名高中生，我要热爱科学，即使最黑的夜晚，我也要仰望星空，追求真理，坚持对科学的信念，对伪科学进行无情批判。对刘慈欣科幻小说精彩的故事拍案叫绝的同时，也能提出自己的见解和疑问，对人和事怀着强烈的好奇心，大胆思考，勇于质疑，放飞想象猜测的翅膀，追古思今，遥望宇宙。我要创造条件，积极参加各级各部门举行的“五小科技竞赛”等活动，关注人类在科学上取得的每一个或大或小的进步。

作为一名高中生，我要学科学。学科学既要读万卷书，也要行万里路，还要跟着文学大家、艺术大师、科学巨擘的脚步走，学习他们伟大的人格、科学钻研精神、忘我的工作状态、智慧和博学。要学习习近平新时代中国特色社会主义思想，因为它是指导新时代我国科技发展创新的根本指针，要学习贯彻落实新发展理念，在建设现代化产业体系中建功立业。在具体的学科学习中，不仅进行知识技能的学习，更要去感悟和体验，培养科学精神等核心素养。要在新课改中培养自己的个性和特长，要文理兼修、文理贯通、夯实基础，既要培养自己的形象思维，也要培养自己的逻辑思维。积极参加科普宣传月、宣传周、宣传日科普活动，要驰而不息地推动科普进校园、进社区、进乡村、进机关、进团体活动，掀起一波波学科学的热潮。

作为一名高中生，我要用科学。我要尊重规律、顺应自然，要坚持唯物辩证法，要树立正确的宇宙观、地球观、人生观，一切有利于保护地球的岩石圈、土壤圈、生物圈、大气圈的技术，都值得我和新时代的青年去探导，让我们居住的这颗星球越发生机勃勃、璀璨夺目，因为人类只有一个地球，没有这些天籁之音，人类还能够生存下去吗？人类离绿色植物越近，人类就越健康。要用科技去改善和提高人们的衣、食、住、行、医、保、教、业等民生水平和品质，要用科技让我们这个星球更加繁荣昌盛、富饶美丽，要用科技去探求宇宙更多更深的秘密。科学就在我们身边，我们每个人都可以成为科学的主人，可以从大处着眼，也可以从小处着手，在日常的工作岗位上、科学实验和其他生产活动中培养实践能力和创新精神，让科技“苟日新、日日新、又日新”，让科学的花园里日新月异、繁花似锦。

作为一名高中生，我要立下科技强国之志。在实现中华民族伟大复兴的新时代，我们青年应立下宏愿，为科技强国做一些打基础利长远的工作，多关注研究探索生物技术、新能源、新材料、大数据、物联网、大数据、航空航天等方面的技术，多开发一些具有高精尖的核心技术和有自主知识产权的名优品牌，让科技助力中国梦的实现。在实现科技强国的征程中，我们青年人在无论在宏观集成技术攻关还是微观技术突破方面都要凝心聚力、奋发有为，更要立足于实践，在实践中进行创新，在实践中追求进步。

作为一名高中生，我要呼吁用科技助力人类命运共同体建设。中国民族作为一个有五千年文明史的国家和负责任的大国，无论是过去、现在或将来用科技为人类作贡献的初心不改，与其他国家寻求在科技方面开展更多的合作交流，让人类生活得更幸福，让世界变得更美好。我现在对于人类和平利用核能、和平利用太空的愿景与祈盼分外强烈，在事关人类生死存亡的一些重要领域和关键节点，世界各国在科学技术方面实现全球合作与共享刻不容缓，如在和平利用核能方面，相关国家要在核能和平利用和防止核泄漏方面加大技术合作和攻关，让核能真正造福人类，而不是毁灭人类，要让切尔诺贝利和福岛的核泄漏悲惨事故不再发生。要利用人类的智慧和力量，竭力防止核武器扩散，在“核战争不能打也打不赢”的战略思想前提下，逐渐削减核武器，让无核武器地球早日实现。在全人类科学发展的道路上没有边界也没有坦途，一个“E=mc²”在过去演绎了世界各国科学家为人类的和平发展事业合作奉献的传奇故事，在未来精彩故事必将续写。时代在呼唤能产生更多像牛顿、爱因斯坦、霍金这样伟大的科学家来引领科学的发展，更需要千千万万奋战在不同研究的领域和工作岗位的科研工作者默默奉献。

要和平利用太空。让太空成为人类合作的诺亚方舟，不能成为大国争霸的竞技场，宇宙有自己的起源史发展史，今天宇宙地球人类这样并行不悖地存在着发展着依靠着本身就是一个奇迹，作为万物之灵的人类忋经在探索宇宙方面取得了一定的成果，但这点成果对于已经存在了138亿年和有约1022个恒星的宇宙来说真的是微不足道，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让人类乘太空梯遨游太空的梦想早日实现！