今天上午第二节课，五年三班一个学生到办公室邀请我去参加他班的美食节！这真是个惊喜，小长假回来班级就开展创新性实践活动，应该鼓励，更应该亲自去感受一下。
班级座位调成了围坐，主持人已经上场，首届美食节已经拉开序幕。孩子们各个兴奋不已，带来了自己或者和家人一起制作的各类美食，排队等着和同学们分享。从食材选择到制作过程，再到特色介绍，孩子们讲得头头是道。小酥肉、夹蛋寿司、麻酱宽粉、奶香小馒头……通过孩子们的分享，我也学到了一些美食技巧呢！
“舌尖上的美味”这样的语文主题实践活动很有意义，让孩子们在生活中学语文，学劳动，学合作，也在分享中学会表达，再写成日记，就是一条龙的有趣活动。孩子们参与的积极性很高，收获定然很大。这主要是老师的策划和家长孩子的配合，也能密切师生、家校关系。
一个孩子分享给我一个蛋挞，油光金黄，说是和妈妈合作完成的，她很自豪地给我介绍制作方法，这不相当于增加了一项本领吗？动手动脑实践其乐无穷。
进入分享美食环节，孩子们互相品尝，教师里充满着香味儿，也充满了温馨。
试想，多年以后，孩子们长大了，想起儿时的美食节，想起和老师同学一起分享美食，这是不是很美好的回忆。
教育，就是要多些经历，多些美好，而不只是读写算和考试。
