一、人拘于自身经历、条件和能力所限，认识事物的能力是有限的。
从第一个故事，我们看到，“蜩与学鸠”按照它们的能力和日常生活经验，它们是不能理解“鲲鹏”的所作所为的，如，“奚以之九万里而南为”，对他们而言是一大困惑，一次飞行为何要做这类准备？“适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！”由此可见，受自身条件之约束与制约，每个人所接触的事物与知识不一样。个人经历、能力、条件不同，因此对事物的理解能力也不一样，所以对待事情的认识就会因为这些客观原因而被限制。同时，“小知不及大知，小年不及大年”（小智不了解大智，寿命短的不了解寿命长的）、秋虫不知冬寒……这些现象的存在是客观的，也具有其合理性。
二、人的主观能动性可以选择安于现状还是奋起直追。
蜩与学鸠自身能力有限，加上他们安于现状，因此他们只能“决起而飞，枪榆枋，时则不至而控於地而已矣”。而“鲲鹏”本是在北海中的鱼，而遇到海风起时，它奋起而飞，利用自身的能力，借助风力，飞到更广阔的南海去。这便是两种不同的生活态度。
三、如何辩证地看待事物，调试心态，在自身能力范围内做到最好。
如果你是“蜩与学鸠”，要认识到自身的不足，一不要妄自菲薄，二也不要对自己不知或不能达到的，就认为不可能、不可理解，同时不要固守己见或旧意识，善于接受和学习未知事物和知识。要知道认识是无止境的，而个人的能力是有限的，认识也是有局限性的。那就不如在能力范围内，尽可能地去多学习。如果你是“鲲鹏”，也要理解其他事物存在的合理性，大可不必以“燕雀安知鸿鹄之志”嘲笑能力比你差的。总之，人要根据自身的能力各尽所能，各得其所。
同时，我们也要学习“鲲鹏”的奋起而飞的决心和勇气，增强自身能力的同时，在自己的能力范围内，抓住机遇，实现人生的飞跃。
