回望2024(一)

回望2024关键词,很多。今天,我想说的是专业方面的关键词:迷茫中进步!

感谢2024年的自己,一直没有放弃努力。上半年第一次上全校的教研课,差点要了半条命。但是一次不大成功的尝试,可以让人变得更加谦虚,对自我认知变得无比清醒。彻底的空杯心态,从长远来说,是有利的。我常常想起,刚开始上班的时候,第一次上视导课,我们教育局的一个长者告诉我,要有自己的特色。我坚信,自己在默默的磨练中,一定会有属于自己的特色。这一年的教学,我让自己变得沉稳、自信,变成一个可以与学生在一起的老师。可能每个人成长的速度是不一样的吧。

2024年特别开心的是,找到了一群志同道合的人,在专业成长的道路上不再孤单。进了名师翟爱华老师工作室,参加了陈琴老师经典诵读课,去阳江认识了张爱敏老师以及一群在班主任方面非常优秀的老师,跟着叙事者、教育行走者们开启了习作之旅,也参加了线上读书会、阅读打卡群。以上,让我认识了非常多优秀的老师,大家一起进步,真的很不错!

昨天去参加了三名工作室的2024年度总结会,见到了各种身边的大咖们,看到了差距。在会议最后,专家给出的建议是,阅读、写作是教师发展的基本道路。学习、提升、总结是让自己不断进步的基本模式。很幸运,我一直在做!

回望2024,看似平平无奇但依然充满了希望。至少我走上了专业发展之路,开始变得更加冷静和坚定!

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