过年聚会聊天，孩子是永恒的话题之一。
侄女问我:“十年树木，百年树人”，要培养一百年才能把人培养成才，有几个这么长寿的人啊，况且即使培养出来了，人已经走向生命的尽头？
人们在谈论人才培养上常常引用这个成语，究竟是啥意思呢！
这个成语出自管仲的《管子·权修 第三》，我把搜索的这段话的原文发给她：“ 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。”
管仲要说的意思是，谋划一年里面能做的的事，没有比培植谷物更适合的了；谋划十年里能做的事，没有比培植树木更适合的了；谋划终其一生需要做的事，莫过于培养人了。一次培养能获得一倍收获的，是谷物；一次培养能获得十倍收获的，是树木；一次培养能获得百倍收获的，是人。当然，这里所说的“一次培养”只是一种培养过程的简单描述。管仲这句话是在强调，人才培养需要极其漫长而艰巨的过程！
管仲是针对齐国“教育兴国”战略的表述，来强调一个国家人才培养的重要性。但是细细想来，“家是小的国，国是千万家”，对一个家庭，何尝不是如此呢？
把一个孩子培养成才，至少需要祖父母一代的厚重积淀，父母这一代的传承与进取，再加上孩子本身积极主动地学习成长，这个漫长而艰巨的培养人的过程，需要几代人持续不断的付出和成长，这不正是“百年树人”的真实写照吗？
有人说，世界上的事儿分三类，第一类是不复杂的，比如生产一台车；第二类是有点复杂的，比如造个火箭；第三类是超级复杂的事情，什么呢？就是养孩子。
百年树人，是我们每一个人、每一个家庭的重大使命，因为“树人”真的是一个极其漫长而艰巨的任务。但正是这一使命，会激励我们个人在学习和思考中不断成长，我们的家庭在共同成长中凝心聚力，不断发展，走向兴旺！
百年树人，一个负重前行，却能走向持续发展的，不断品味成长喜悦的，幸福的人生旅程！
