有的同学读了十几年了，还不知道班级纪律的重要性，还时不时做违反班级纪律的事情，实在无语。
每天让学生按规定时间到教室学习，有的同学就是习惯比别人慢几分钟，总感觉几分钟没什么大不了，他没有想过，一天几分钟，一星期，一个月，一个学期下来是什么概念。勤奋的同学每天比你多学习几分钟，一段时间下来，会是多少个几分钟。如果大家都觉得迟到几分钟没事，那么全班都养成散漫的习惯，班风学风从何谈起，一个班的精神面貌，就看班级同学每天的学习状态和生活状态怎样。
对学生状态的了解，早上是最能感受到的，早上，同学应该是精神状态最佳的，但如果你早上仍无精打采，甚至趴在桌子上睡觉，可想而知前一天晚上你是什么时候入睡的。为什么精神状态不好，最有可能的就是晚上玩手机了，晚上玩手机既影响自己，也影响了同学，导致你的左邻右舍都精神状态不佳。同学们的精神状态不佳，老师还能好好上课吗？影响老师上课激情的是个别同学，但结果受影响的却是全班同学，得不偿失啊。
我一再强调，要想自己班的整体成绩上去，一定要把科任教师的注意力吸引到自己班上，当老师都觉得喜欢上你们班的课了，那么你们班的成绩一定不会太差。要想让老师更多的关注自己的班级，首先就是要创造出来良好的班风，让老师感受到同学渴望知识的热情，其次一定要主动积极，多跟老师互动，课后多请教老师问题，你问的多了，老师就能感受到你们的好学，会更积极的引导培养你们。
班风学风是同学获取好成绩的前提，从古至今，没有说班级纪律差的班级学生能考出好成绩，如果你想进步，一定要在一个班风正学风浓的班集体中。好的班集体的形成需要大家的共同努力，班主任智慧管理，用心引导，班团干部积极配合，以主人公的精神管理班级，全班同学要同心协力，绝不做拖班级后腿的事情，只有这样，才能让班级充满正气，激情澎湃，学习积极性高涨。
班级凝聚力是班级的灵魂，只有发挥全班同学的作用，群策群力管理好班级，同学们才能在良好的学习环境下成长，最终学有所成，最终圆梦。
